中国流行歌曲产生的背景探析     

张伟娜 《黄河之声(科教创新)》2016,(18):78-79

流行歌曲产生的背后有其深厚的历史成因。学堂乐歌深入到社会的各个阶层,奠定了流行歌曲产生的群众基础。"五四运动"为流行音乐的产生提供了思想方向。中国流行歌曲的发源地上海是个兼容并蓄的开放港口城市,工商业发达,为流行音乐的产生提供了土壤。"中国流行音乐之父"黎锦晖,通过自身的经历和积累创作了我国第一首流行歌曲《毛毛雨》,开启了中国流行音乐的时代。  相似文献   

启示窗     

张伟娜 《中学科技》2008,(5):31-31

目前我们经常使用的塑料袋主要有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯三种聚合物制成。其中聚氯乙烯由于含有氯元素,会产生毒素而对人体和环境造成危害。  相似文献   

不同认知风格大学生在应激情境中反应差异     

张伟娜  苏世将  吕勇 《河北北方学院学报(医学版)》2008,25(6)

本研究采用2(应激情境:高水平应激情境和低水平应激情境)×2(认知风格:场依存和场独立)被试间设计,从心理和生理两方面考察了不同认知风格的大学生应激反应的差异.结果发现:(1)在高应激水平下场依存型的大学生的心理和生理反应程度都显著高于场独立型的大学生;(2)在低应激水平下场依存型与场独立型的大学生的心理反应没有显著的差异,生理反应有差异;(3)场依存型的大学生在不同应激水平下的心理和生理反应程度有显著的差异;(4)场独立型的大学生在不同应激水平下的心理和生理反应程度没有显著的差异.  相似文献   

企业产品创新项目风险递延性分析与识别方法     

张伟娜  王修来  黄元生 《科技与管理》2009,11(3)

通过分析产品创新项目在不同阶段面临的风险,以及风险逐级传递的递延属性,选用区间数表示风险的属性值,进而建立区间数变权决策模型,以求较准确地识别风险的发生环节,并通过实例验证了该方法的合理性。  相似文献   

数字化学习中心学习导航的建立     

张伟娜  李花  冯爽 《中国教育信息化》2010,(7):59-61

自主学习是适应时代发展要求和当前课程改革倡导的学习方式之一,是网络环境下学习者的主要学习模式。数字化学习中心为学习者进行自主学习提供了丰富的学习资源。如何让数字化资源更好地支持自主学习是一个值得研究的课题。本文基于自主学习理论分析了目前数字化资源利用中的问题,提出了数字化学习中心学习导航建立的策略,对高效利用数字化资源进行自主学习有重要的意义。  相似文献   

《网页设计与制作》课程教学的探讨与实践     

张伟娜 《管理信息系统》2008,(2):77-78

《网页设计与制作》是一门理论与实践紧密结合的课程,本文结合《网页设计与制作》课程的教学实践,并根据课程自身的特点,从教学内容、教学方法、考核方式几方面阐述了如何提高该课程的教学效果,并探计了教学中如何培养学生的实践能力、提高学生的综合素质。  相似文献   

新时代“互联网+一带一路”引领地方医学院校创新人才培养模式转型发展     

张伟娜  李云辉 《内蒙古科技与经济》2019,(8)

介绍了新时代复合应用创新型人才素质和特征,提出了新时代医学复合型人才的创新培养模式,以真正实现新时代"互联网+一带一路"引领下地方医学院校创新人才培养模式的转型发展,为培养高素质、应用型、创新型社会需求的医学技术人才打下坚实的基础。  相似文献   

《网页设计与制作》课程教学的探讨与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

张伟娜 《中国教育信息化》2008,(3)

《网页设计与制作》是一门理论与实践紧密结合的课程,本文结合《网页设计与制作》课程的教学实践,并根据课程自身的特点,从教学内容、教学方法、考核方式几方面阐述了如何提高该课程的教学效果,并探讨了教学中如何培养学生的实践能力、提高学生的综合素质。  相似文献   

《网页设计与制作》课程教学的探讨与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

张伟娜 《教育信息化》2008,(2):77-78

《网页设计与制作》是一门理论与实践紧密结合的课程,本文结合《网页设计与制作》课程的教学实践,并根据课程自身的特点,从教学内容、教学方法、考核方式几方面阐述了如何提高该课程的教学效果,并探计了教学中如何培养学生的实践能力、提高学生的综合素质。  相似文献   

“解热镇痛药——阿司匹林”教学设计     

张伟娜  吾慎之  乐翠娣 《化学教学》2008,(6)

1设计思维人教版选修教材《化学与生活》第二章第二节"正确使用药物"中,选用广为人知的阿司匹林为例介绍人工合成药物中的解热镇痛药。随着时代和科技的发展,阿司匹林的新药效也在逐渐地被人们  相似文献