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21.
日本文部省推进评估政策概要 总被引：1，自引：0，他引：1
张秋萍 《中国高等教育评估》2007,(1):55-59
日本自文部科学省设置以来，每年出版一本白皮书，这是一部综合概括日本教育及相关政策的白皮书。在2005年度出版的文部科学白皮书中有一个章节，专门谈推进评估的政策。现就这一章节编译概述如下。在文部科学省，为提高政策评估的实际效果，就有关评估政策在省内初步正式实施“文部科学省评估政策进修”。 相似文献
22.
上海高校本专科生收费情况调查与建议□张秋萍上海高校本专科生收费情况调查由上海市教委财务处、上海市高校收费制度改革课题组共同组织。课题组重点走访和考察了复旦大学、同济大学、华东师范大学、财经大学、上海医科大学、上海音乐学院、上海大学、上海体育学院、上海... 相似文献
23.
张秋萍 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(6):139-140
民俗学理论认为,我们要研究民俗,就要探讨其中表现出来的共性。研究壮泰民族民间信仰就必须从共性入手,对其内在联系进行简单的梳理,阐释出希望体系的理论。希望体系理论从人性关怀的角度出发。探寻人性和生命中的本质问题,从而囊括民间信仰现象的本质联系。 相似文献
25.
用好新教材,全面提高学生素质——实施初中化学新教材的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
实施新教材,进行素质教育,培养适应社会需要的人才,要求教师刻苦学习,大胆创新,认真钻研教材,促进学力提高,更新教育观念,改变教学策略,以学生发展为本,培养开拓型人才. 相似文献
26.
随着时代的不断更新,世界各国的大学毕业生的就职岗位在发生着变化。特别是在经济发展中居世界之首的日本更是如此。在日本,有人曾用“白衬衣”和“蓝衬衣”比喻当今日本大学毕业生的就职岗位趋向。“白衬衣”比喻脑力劳动者,“蓝衬衣”比喻体力劳动者。由于现在日本社会中的各行各业都期待着高等学府能培养出开拓新领域的有知识、有技术的大学毕业生,所以,日本的大多数毕业生都成为“白衬衣”。日本战后颁布的新宪法,保证了教育的新发展。一时,新制大学脱颖而出,大学毕业生的就职岗位随之有了变化。尤其是日本经济的振兴,大大改观了毕业生的职业结构,对毕业生 相似文献
27.
改革开放以来中国大学生就业状况分析 总被引：7，自引：0，他引：7
改革开放以来中国大学生就业状况分析□张秋萍张秋萍／上海市教科院高教所（上海２０００３２）前不久，上海市教育科学研究院高教所“中国改革开放前后大学生就业政策变化”课题组以上海、西安两地为主，对大学生择业就业状况作了调查和分析。课题组走访了上海、西安两地... 相似文献
28.
29.
30.
张秋萍 《中国高等教育评估》2009,(2)
日本文部省2008—2012年评估政策基本规划于2001年研制,12月28日由内阁会议确定,于2007年3月30日修定完毕。文部科学省（2008—2012年）评估政策基本规划分为十二个部分：（1）规划期限;（2）实施评估政策的方针;（3）评估政策观点事项;（4）掌握政策效果的事项;（5）实施事前评估事项;（6）实施事后评估相关事项;（7）灵活应用有经验者的相关事项;（8）反映政策评估结果的相关事项;（9）公开发表评估政策的相关信息事项;（10）评估政策实施体制相关事项;（11）其他政策评估的必要事项;（12）基本规划。 相似文献