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美国幼儿教育一瞥 总被引：1，自引：0，他引：1
我曾随宁波市江东区教育访问团,与中科院儿童心理研究室主任方富熹、方格教授等一起,访问了美国洛杉矶、底特律等城市的八所幼儿园以及加州大学教育系和密西根大学心理系,对美国的幼儿教育有了一些初步的印象。美国的幼儿园教师学历高,通常是由综合性大学早期儿童教育系培养出来的。工作之前还要参加上岗培训,以了解幼教机构的目标和宗旨等有关情况。幼儿园也为教师提供培训机会,帮助她们获得最新的知识,提高工作能力。美国的一些州规定对幼儿园教师进行定期考核,幼儿园通常把考核成绩优秀的老师聘为班主任,由她们负责安排班内其他教师的工作,管理整个班级。美国幼儿园很少有男教师,主要原因一是受社会传统观念的束缚,二是因为幼儿园教师的待遇普遍不高。 相似文献
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知识经济时代,创业型大学作为在环境需求与大学的反应能力之间寻求对称点的有益尝试,踏创业孵化之跳板,造就了全新大学模式的新风气,并以其强烈的创新创业精神融入经济社会发展中,为我国研究型大学的崛起提供了一种借鉴的实践范围。本文界定了创业型大学的内涵,创业型大学发展模式的构成与特点。并重点分析在创业型大学环境中实现自主创业的现状以及大学生实现成功创业的措施及建议。 相似文献
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李建萍 《番禺职业技术学院学报》2005,4(2):29-31
企业的知识管理有利于促进企业的信息化建设，有利于将信息转化成企业文化，提高企业的创新机能，使企业在迅速变化的环境中采取行动，并赢得竞争优势。 相似文献
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英语教学在学科教学中居于核心地位,英语教学研究和教学改革始终贯穿于整个英语教学实践中,使传统的课堂焕发出了生机,并不断推动着英语教学实践的进程。 相似文献
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“学导式”教学法打破以教师、课堂、书本为中心 ,以讲授为主体的教学思路 ,构建以学生主动参与探究为形式的教学方式 ,即以学生为主体 ,让学生主动地获取知识 ,明确课堂活动的目的和要求 ,配合教师积极参与全部教学环节 ,使学生本身的课堂行为与教师的教学活动产生和谐共振 ,从而获得教学的成功。我校 99级临床医学专业学生 (对口生 )毕业于职业卫生学校。尽管他们具有一定的医学知识和临床实践操作能力 ,但来到我校读专科 ,都非常珍惜再次学习的机会 ,表现出强烈的求知欲望。但他们习惯于中专教师在课堂上满堂灌 ,死读书现象较严重 ,忽略… 相似文献