美育教法新探     

李彩虹 《黑河教育》1996,(1)

在美育教学中,有的教师习惯于“一言堂”、“满堂灌”,只强调教师的主导作用,而忽视了对学生的主体作用的发挥,很难调动学生的主观能动性,导致了学生为了应付考试而死记硬背。这不仅达不到教学目的.反而有悖于美育课教学的要求。为了促进美育教学的改革,教学中我运用了如下的方法:  相似文献   

浅析化学教学中如何做好学生的心理调节     

李彩虹 《希望月报(上半月)》2008,(6)

本文从当前化学教学过程中培养学生能力方面存在的不足入手,通过对高中学生的心理特点分析,结合笔者的工作实践,就学习化学课程过程中心理调节的意义和重要性谈了几点认识,并提出了如何通过调节学生心理调节,提高化学教学质量和学生的全面素质.  相似文献   

读者服务工作中冲突管理的有效性研究     

黄红梅  李彩虹 《情报探索》2009,(2):110-111

分析了读者服务工作中冲突产生的根源．阐释了3种管理策略在解决读者服务冲突中的功能,并对沟通的功能、方式,以及沟通的有效性和有效沟通的对策进行了探讨。  相似文献   

数字图书馆主动服务模式优化研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄红梅  李彩虹  王微 《图书馆学刊》2009,31(9):61-63

分析了数字图书馆主动服务模式的特色和优化意义。探讨了主动服务的优化原则,提出了读者满意原则、服务原则和关系原则,在此基础上对数字图书馆主动服务模式进行了优化,认为数字图书馆主动服务模式需要从传统的同质化服务到异质化个体服务、从单向的导向服务到互动的交流服务、从分散独立的服务到统一协同的服务。  相似文献   

对高中英语新教材的探究     

李彩虹  翟向红 《中国校外教育(理论)》2015,(2):98

新形势下的英语教学有了很大的变化,进行教学改革势在必行,论述了如何提高课堂效率,提高学生的学习能力和创新能力。  相似文献   

用"心"完成"人类灵魂工程师"的教育使命     

李彩虹 《中国轻工教育》2008,(Z1)

教育的源头在哪里?在人们的心灵。灵魂的塑造、信念的建构、性情的涵养才是教育的要务,至于知识的传授、智慧的启迪、潜能的开发都必须建立在完美的人格之上。一位大教育家说过:"真正的教育,是走入学生心灵的教育。有灵魂的教育,就意味着追求无限广阔的精神空间,饱含着对生命的终极关怀,追求着人类永恒的目标价值。"  相似文献   

数字化刚性模板支撑组合结构效益分析     

晁莹  李彩虹 《黑龙江科技信息》2010,(12):247-247

采用数字化刚性模板支撑组合结构用于混凝土现场浇筑的模板支撑,操作简单,安装拆卸及高度调整灵活方便,适用范围广,省时、省工、省料。  相似文献   

学校时间中的身体博弈     

李彩虹  朱志勇 《教育科学研究》2020,(5):5-17

身体,作为人存在的基础,是教育实践领域不可缺少的主体,也是教育理论研究不可跨越的主题,然而我国的教育实践和理论研究并未给予身体以应有的重视。本研究以身体社会学和社会互动论为理论基础,探究时间维度中学生的身体如何参与学校中的互动。本研究采用质性研究的思路,运用归纳民族志和嵌入型个案研究的策略,具体使用参与观察、访谈、实物收集等方法收集资料,并遵循扎根理论的基本步骤对资料进行详细的整理、提炼和分析。研究结果显示,高中生在学校时间中,与学校领导、班主任、科任教师、管理人员等不同教师主体发生互动时,虽然呈现出被监管、被规训、被惩罚、被漠视的身体,但其中也不乏学生身体的我行我素、无视、戏谑、反抗和冲突,两者相互交织共同促成了师生双方、生校双方的身体博弈、妥协、共谋及合作的局面,这一研究结论与以往成果存在很大不同。  相似文献   

农村初中学生英语学习现状调查分析与建议     

李彩虹 《陕西教育》2010,(1):44-44

实施基础教育新课改已有几年了，然而在广大的农村，由于受诸多条件和因素的影响，新课改的步子迈得却相当缓慢。本文通过对自己支教的蓝田县某中学七年级四班49名全体学生的问卷和谈话调查，结合与领导和同事的交流，给出农村初级中学英语学习的初步调查分析与建议。  相似文献   

浅谈建筑业新技术在建设工程中的推广应用     

李彩虹  晁莹 《黑龙江科技信息》2010,(13):232-232

本文通过介绍在南极商贸城工程中应用建筑业几项新技术情况,对新技术在建设工程如何应用进行探讨。  相似文献