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21.
为更好地探讨校企合作视域下医学生思想政治教育协同育人体系,践行全员育人的理论内涵,促进我国医疗卫生事业高质量发展,通过对288名临床实习学生进行调查,发现有94%的学生信仰共产主义;92%的学生对人生价值有正确的认识;当工作时可能导致自身健康受损或医疗风险的情况下,有51%的学生勇于冲到一线参与救死扶伤。结果表明:构建合理完善的医学生思想政治教育协同育人体系,要融合医德医风教育与思想政治教育、理想信念教育与专业实践教育,最终实现思想政治教育全面性与针对性的有效结合,逐步形成校企双方同向合力的教育责任及育人共同体。  相似文献   
22.
高校基础课教学实验室的持续评估   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文围绕高校基础课教学实验室评估,在阐明了实验室持续评估重要性的基础上,深入分析了评估指标关系式,并以武汉大学信息管理学院实验中心为例,探讨了持续评估对于实验室改革和建设的促进作用。  相似文献   
23.
本文对高校图书馆服务于校园精神文明建设的背景和重要作用进行了分析,然后从图书馆内部建设和开展校园文化教育活动两个方面研究了图书馆服务于精神文明建设的方法,并以华中农业大学图书馆读者实践活动为例做了实践探究,总结了未来的发展思路。  相似文献   
24.
论数字图书馆门户建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
数字图书馆门户建设是数字图书馆建设的一项重要内容。本文在分析各大门户网站的基础上,探讨了门户网站的定义,从而明确了数字图书馆门户的含义、其建设的重要意义、目标以及建设的主要内容和实施方法。  相似文献   
25.
文章从国家数字图书馆工程建设和国家图书馆业务转型期的实际出发,论述了传统图书馆与数字图书馆相融合阶段业务理念、业务模式、业务方式、业务流程和业务内容的变化,并就数字图书馆业务建设不同时期的划分及特点进行探索性研究.该文为2008年第八期<国家数字图书馆工程>专刊的文章之一.  相似文献   
26.
最值及范围问题,其实质是确定一个不等关系.故如何利用题设条件构造不等式是解此类问题的关键.本文就构造不等式求解范围问题的策略例说如下:  相似文献   
27.
圆锥曲线中变量的范围或最值的确定,其背景都是一个不等关系.如何依据解析几何本身的特点,构建出关于参数的不等式,成为解题的关键和突破口.本文就此谈谈求解策略. 一、函数值域求解法  相似文献   
28.
音频资源作为国家图书馆馆藏的重要组成部分,应将其进行数字化加工与整合,并在解决版权问题的基础上借助网络实现局域网与远程服务。该文就国家图书馆馆藏音频资源如何提供有效在线服务的实现方面进行探讨,以期为提高国家图书馆数字化资源服务水平提供思路。  相似文献   
29.
以国家图书馆“文津搜索”项目为例,通过分析图书馆数据整合理念,对该项目的思路和系统结构进行了阐述,并提出了基于元数据的图书馆数据整合的发展建议.  相似文献   
30.
所谓教学方法就是围绕着一定的教学目标,依据教学内容和高校学生身心发展的特点以及条件因素,设计教学要采用的策略、方法和组合。在课程内容确定之后,恰当的教学方法是影响教学质量的关键因素。所以选择合适的教学方法是提高教学效率、保证教学质量的前提和基础,在教学中可以起到事半功倍的效果。  相似文献   
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