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在一套窄小的公寓的房间里,一个男人正往小饭桌上摆碗筷.没有灯罩的电灯暗淡的灯光照到阳台上,晾衣杆上挂着淡蓝色的鸟笼,笼中偶尔啾啾地响起一对十姊妹的对鸣声.电话铃响起,男人停住了手.…… 相似文献
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教复式班比单式班困难、复杂,不利因素诸多,如直接教学时间少、年级多,教学过程要轮换、穿插,互相干扰等等。因而,复试教学班的成绩一般会低于单式班。但我们也发现部分复式班的教学成绩相当或高于单式班。是什么原因呢?在较长的时间里,未找出其中的道理。80年代后期,在先进教育理论、教育思想的启示与影响下,专家学者们找到了其中奥秘,从理论上提出并命名为“复式教学潜在优势”。这是80年代教育科研中的一项重大突破和转机,它为大面积提高复式教学的质量,找到了理论根据,极有力地消除了多少年来人们对复式教学的反对与怀疑,使广大复式小学教师树立了复式教学也能完成教学任务、达到教学目的的信心,起到了指示 相似文献
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教育信息化是推动现代教育的有效手段.本文阐述了教育信息化的基本特征和教育信息化的发展进程,从社会宏观角度和教育微观角度两个方面剖析了在教育信息化进程中教育媒体的力量.教育媒体给予了全面建设小康社会强有力的支持,以网络媒体为首的教育媒体解决了传统教育方法无法解决的问题,在各个层次和领域的教学中发挥了出色的作用. 相似文献
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使用抛竿钓鱼应该注意的问题很多,我这里只是根据多年垂钓实践所遇到和看到的一些问题谈谈几点看法。1.在抛投时不要忘记打开线档(开头)这对于使用抛竿钓鱼的人来说不是什么问题,却又是时常发生的问题。即有些人在抛投前忘记打开线档。究其原因有二:一是新钓手操作技术不熟练;二是有些老钓手操作马虎。尤其是处在钓鱼比赛过程中,因加快了投竿频率而疏忽。在线档未打开的情况下实施抛投动作所造成的不良后果是显而易见的:有的炸弹钩成了“天女散花”,有的因用力过猛而断线伤竿2.垂下线不要留得过长这里所说的垂下线是指从抛竿竿梢过线环算起… 相似文献
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徐梅林 《学生之友(小学版)》2013,(8):52-52
新课程背景下课堂教学的有效性,不仅要让学生学到有利于自己发展的知识与技能,还要获得影响今后发展的价值观和学习方法,它表现为：从不懂到懂、从少知到多知、从不会到会、从不能到能的变化和提高,特别是学生学习方法的掌握以及思维方式的发展。那么怎样提高小学数学课堂教学的有效性呢？我们数学教师应从转变自己的教学方式入手,从而实现数学教学的有效性。下面就本人的观点谈 相似文献
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近日,大佛寺煤矿及选煤厂(一期)项目顺利通过国家档案局组织的档案专项验收.此次验收是煤炭项目从审批制改为核准制后陕西省第一次国家重大项目档案专项验收,更是国家档案局多年来在陕西组织的第一次项目档案验收. 相似文献