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拜读了2003年第一期《新闻界》沈正赋先生《突发事件中新闻媒体角色的合理调适——关于广东非典型肺炎事件的传播学思考》一文后,有几句话如鲠在喉,不吐不快。如有得罪,敬请原谅。沈正赋先生在文章开头就说,2003年1、2月份,发生在我国广东省部分地区的非典型肺炎事件及其风波,是一起较为典型的突发事件。……在传播的过程中出于人为的原因,逐渐衍变成一场危及人心稳定的大范围社会恐慌。虽然造成这一严重后果的社会原因较为复杂,但其中一个不可忽视的因素就是与新闻媒体的“缺失”、“沉默”不无关联。作者分析说:因为大众传媒沉默使流言讹… 相似文献
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解读"波特-劳勒激励"模式完善大学科技园激励体系 总被引：1，自引：0，他引：1
在解读、借鉴“波特—劳勒激励模式”的基础上 ,针对我国大学科技园被激励对象——高科技及其管理人员的具体特点 ,提出了若干激励措施 相似文献
23.
从鸦片战争爆发到新文化运动的兴起这半个多世纪的时间里,先进的中国资产阶级知识分子始终没有放弃过反帝反封建、救亡图存的斗争,利用报纸来宣传变法是他们的主要武器之一。本文通过分析这期间一些著名报人的办报实践,试图总结中国近代传媒人所具备的条件。 相似文献
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中学物理教学中的探究性学习,是指在物理教学中,学生通过老师的引导,采用合理科学的方法去获取物理知识,解决相关物理问题的学习方式。中学物理的教学工作要积极采用探究性学习。中学物理老师不但要注重知识的讲授,还要注重学生的配合,给学生留有自己考虑问题的空间和时间,创造出一个可以让学生获取物理知识的氛围,激发出学生对物理课堂的兴趣,让学生养成自己获取知识的能力。详细的分析了探究性学习在中学物理教学中的运用。 相似文献
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本文通过对微生物资源保藏机构的发展历程,以及国内外重要保藏机构的特征、功能、作用等进行了系统分析,针对世界各国发展微生物资源信息规范化、信息化、网络化管理的紧迫需求,对国内微生物资源的管理措施进行了探讨。 相似文献