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开展科学探究,让学生亲历科学探究的过程,学习科学探究的方法,形成尊重事实、探究真理的科学态度。针对《探究凸透镜成像规律》中同学们观察到的三个像的现象,延伸科学探究,既可引导学生亲历科学探究过程,科学探究的方法,形成相关知识和技能,又能培养学生的科学探究精神。 相似文献
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开展科学探究,让学生亲历科学探究的过程,学习科学探究的方法,形成尊重事实、探究真理的科学态度.针对<探究凸透镜成像规律>中同学们观察到的三个像的现象,延伸科学探究,既可引导学生亲历科学探究过程,科学探究的方法,形成相关知识和技能,又能培养学生的科学探究精神. 相似文献
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学习语文的途径比较多,语文是实践能力很强的课程,在信息爆炸的时代,我们可以通过各种方法收集到大量的信息,如何引导选择、处理、消化这些信息应当成为教育工作者认真思考的话题.笔者就教学实践两个案例,指出了当前教学中存在的资料收集"重收集、轻运用"的误区,提出了矫正对策. 相似文献
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随着企业体制改革的不断深入,营造企业管理所必需的企业文化氛围已经成为企业管理面临的重要课题,得到越来越多的企业的重视。然而,当前多数企业一味关注企业理念方面的文化建设,却忽略了企业法律文化建设的重要意义。企业法律文化能够使每个员工认真谨慎的对待自己的本质工作,尽量减少企业发展过程中的风险源,使企业法律风险得到有效的抑制,并能够促进企业社会责任承担。本文论述了企业法律文化在企业经营管理,企业市场竞争,企业社会责任承担等几个方面的重要作用,希望企业对企业法律文化的重要性有一个全新的认识。 相似文献
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考试模式改革与教学方式转变——兼论学籍管理制度改革的内在原因 总被引：4，自引：0，他引：4
作为教育评价的一种重要手段,考试最为明显的作用是检测学生的学习效果,同时也对学生的学习产生反作用力,影响他们的学习方式和对学习内容的选择。根据学者NoelEntwistle的观点,学习者只是再现部分学习内容,被动地接受知识,加以机械记忆,这是浅式学习;学习者批判性地阅读所学材料,把所学到的思想观点与自己以前的知识与经验相结合,融会贯通,能够把论据和结论联系起来,思考论证的逻辑性,这是深式学习。以培养创新人才为目的的教学和考试,应当促进学生的深式学习,使学生在掌握基础知识的基础上,创造性地发现问题,提出自己的看法,寻求解决之道… 相似文献
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王卫 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
所谓国情是指一个国家相对稳定的实际情况,是指那些对社会发展起决定性作用的最基本的、最主要的发展因素和限制因素。它常常决定着该国长远发展的基本特点和大致轮廓。国情是由政治、经济、文化、自然环境和自然资源、人口、历史传统等特征及上述诸方面的相互作用所形成的综合特征所表现的。并且上述诸方面及其相互作用对国情形成的贡献率大小是时间的函数。当今中国的国情是怎样的?综合众多学者的意见,可以概括如下:人口过多、底子过薄、教育文化科技水平低,人均资源相对不足。综合国力已属世界前列,人均国民生产总值却仍居世界后列。社会主义建设四十年取得了举世公认的成就,但仍面临着艰巨的建设任务。 相似文献
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汉语教学中的“词串”教学法,运用于英语教学中,可以使词语之间存在的联系和留有的空间更容易引发学生的联想,便于学生的整体记忆。 相似文献
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