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21.
证明了如果M分次环S=x∈MSx是其分次子环R=x∈mRx的弱分次根扩张,则有JG(R)=JG(S)∩R.  相似文献   
22.
《音乐》是小学阶段的必修课程。那么,如何根据 小学生的生理、心理特点,围绕教学大纲提出的教学目 的、教学内容和基本要求,上好音乐课呢?我认为应该  相似文献   
23.
24.
对于分次三角矩阵环T=(RV0A)=( )x∈M(RxVx0Ax),证明T是分次左(右)Noether环当且仅当R=( )x∈MRx和A=( )x∈Max是分次左(右)Noether的且 RV(VA)是有限齐次生成的.  相似文献   
25.
习题课是高中数学教学重要的一个环节,如何上好一节习题课,是广大数学教师们关注的热点和难点问题.佛赖登塔尔的教育理论认为:数学教育的方法的核心是学生的“再创造”,教师不应该把数学当作一个已经完成了的形式理论来教,不应该将各种定义、方法灌输给学生,而应该创造合适的条件,让学生在学习数学的过程中用自己的体验,用自己的思维方式,重新“创造”数学知识[1].数学应该教什么?  相似文献   
26.
强拟-Clean环     
王尧,刘苏提出了拟-C lean环的概念.本文定义强拟-C lean环,使用通常环论方法证明强拟-C lean环的同态象、直积、对角矩阵仍是强拟-C lean环,讨论强正则环、强π-正则环与强拟-C lean环之间的关系.  相似文献   
27.
案例教学法将课堂教学与工程应用相结合,有助于培养专业学位研究生的工程意识,提升实践应用能力和创新能力。本文基于多年理论研究,结合科研实践成果,以案例时效性、系统性和持续性为原则建立了智能漏电断路器案例库,为案例教学的发展提供了一定的借鉴作用。  相似文献   
28.
假如我有一对翅膀,我会飞到大兴安岭,与松鼠一起嬉戏。再与东北虎拍个合影。  相似文献   
29.
文章通过调查问卷和访谈法对拉萨市外来务工人员子女在学校的受教育情况进行了调查,对拉萨市外来务工人员子女的受教育现状进行了分析,发现他们在学习和生活中存在的一些问题,针对他们在受教育过程中面临的主要问题和困惑,从政府、学校和社区三方面提出相对应的解决对策。  相似文献   
30.
王尧  王馨  周利秋 《职业技术》2009,(10):19-20
目前,我国正致力于市场经济体制的构建和社会主义法治国家的建设,对我国法学应用型人才的知识结构、能力素质提出了新的要求本文对法学应用型人才的培养模式予以定位,同时从培养目标、培养环节、学制及教学内容、方法和课程体系的设置等方面提出了变革的设想,以期勾勒出一个科学、高效并符合时代要求的新型人才培养模式。  相似文献   
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