全文获取类型
| 收费全文 | 175篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 137篇 |
| 科学研究 | 21篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 12篇 |
出版年
| 2023年 | 3篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 8篇 |
| 2013年 | 11篇 |
| 2012年 | 18篇 |
| 2011年 | 26篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 14篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 4篇 |
| 2003年 | 6篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
排序方式： 共有176条查询结果，搜索用时 0 毫秒
21.
22.
王永军 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(3):78-79
当今社会各行各业竞争激烈，对每个人的意志品质要求越来越高。学生意志品质的培养受到广泛关注。体育教学是培养学生意志品质的重要课程之一，体育教师在教学中可通过胜利鼓励法、挫折挑战法、自我强化法等方法培养学生的自觉性、自制性、顽强性、自主性、自信心、果断性等意志品质，让学生树立自信心，敢于向困难挑战，并战胜困难。 相似文献
23.
如何组织好函授学生的毕业设计（论文）工作 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计（论文）是为使函授生达到培养目标——高级应用型、复合型技术与管理人才，在学历教育的最后阶段所采取的关键性和强化性教学方式，是函授生在自学、面授、作业、实验、实习等基础上，在教师和工程技术人员的精心指导下，紧紧围绕所学专业，通过自己动手、调查研究、查阅文献、收集资料、优选方案、绘制图表、编写报告，独立思考地完成设计（论文），直到毕业答辩合格的教学过程。毕业设计（论文）把各课程之间相对分散与单一的知识统一调度、综合运用、加工提炼，按照大纲要求，解决一两个实际问题，进而达到巩固、深化、扩展所学… 相似文献
24.
王永军 《安徽教育学院学报》2010,(2)
发展创意产业,是每一个国家和地区实现跨越式发展的重要路径,动漫行业作为创意产业的一个方面,仍然步履艰难。以合肥动漫产业为例,动漫产业必须找准产业目标定位、提高产品创新意识、加强产业集群建设、加大创新型人才培养、注重商业推广环节,走出一条自主创新的发展之路。 相似文献
25.
王永军 《北京教育学院学报》2007,21(4):81-82
<正>新一轮课程改革的逐步深入,深刻地改变着人们的教育思想、教育理念,并进而改革教育评价体系。而新课程改革能否顺利、有效地实施,关键就在是否具备优秀的学校领导和优秀的学校教师。优秀是指个人或团体在某方面或多方面有突出贡献,并且有很好的道德修养。得到所在领 相似文献
26.
电机教学中,学生对于对异步电机相关概念理解比较困难。本文详细分析了异步电机转子转矩物理表达式T=KmΦI2cosφ2。指出cosφ2是交流电机特有参量,代表转子电流和电势的"相位差"对转矩减小的影响程度,也即"有功电流分量"的形象化表达。从而帮助学生多角度理解抽象的电机理论,启发学生将基础理论应用于专业课学习中。 相似文献
27.
一切为了每一位学生的发展,是课程改革的核心理念,也是时代赋予地理教育的伟大使命。为此,中学地理教师应该立足于本学科的特点．着力于教学方向和方法的研究,促进学生的全面发展和终身发展。 相似文献
28.
近年来,在全国范围内推行农村中小学大规模教育布局调整后,很多农村孩子离家远了,如何解决学生中午吃饭难问题？引起很多教育人士及学生家长的急切关注。在今年三月的“两会”上,部分代表、委员还就此提出专门议案。如何妥善解决教育布局调整后的连锁问题？山东省平阴县近年来做出了积极探索,平阴县教育局以该县玫瑰中学为龙头,联合周边南石硖小学、西胡庄小学、夏沟小学推出“联体式”配餐模式,成功突破学生午餐难解决的问题,得到当地老百姓和各级领导的一致称赞。学生家长纷纷表示：连体式配餐让孩子吃上了营养可口的热乎饭,感谢教育局和学校为我们解决了这一大问题。 相似文献
29.
构建高校就业信息网络平台可以实现低成本大范围地收集和使用信息,建立毕业生和用人单位实时双选平台,实现就业各部门与用人单位的信息动态双向互换,以及对就业工作人员、毕业生和用人单位的行为分析和效果监控等。 相似文献
30.
随着高等函授教育事业的蓬勃发展 ,迫切需要具有高质量、体现函授教育特色的教材。多年来 ,为了适应函授教学工作的急需 ,各高等院校采取借用、移植、编写等方法 ,出版了大量函授教材和教科书、学习指导书、辅导资料、参考资料 ,以及录音录像资料等 ,保证了函授教学工作顺利进行。然而 ,在全国众多教材中 ,公认具有“质量高 ,体现函授教育特色”的教材 ,实属鲜见。本文拟通过对函授教育特点的认识和了解 ,结合多年的教学实践 ,探讨如何建设体现函授教育特色的教材。一、函授教育的主要特点函授教育是成人高等教育的重要组成部分。它以具有一… 相似文献