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影响学生练习情绪的因素 总被引：2，自引：0，他引：2
<正> 练习情绪,是指学生在体育课中从事练习活动所表现出来的精神状态。它是一种潜在的内动力。我们在体育课中往往会遇到这样的情况:当学生练习绪情高涨时,在课中就表现出全神贯注,专心听教师的讲解,观看教师的示范,练习起来一丝不苟,刻苦认真,当学生练习情绪低落时,则表现为心不在焉,练习疲疲塌塌,心烦意倦,不仅延误练习时间,影响完 相似文献
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当今社会医患矛盾不断涌现,医护人员与病患沟通不畅是其中一个非常重要的因素。作为护理专业的学生,在校期间不仅仅要学习专业知识,也需要具备一定的口语交际能力,能够在工作中与病人做好沟通交流。本文对语文教学中将一般的口语交际教学与护理专业特点结合进行了一番探析。 相似文献
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文章在对Agent情感分类已有研究的基础上,将Agent在劝说中的情感分为正面情感、负面情感和中性情感三类,在建立相应的形式化模型后对正面情感变化程度进行量化计算,应用于高校图书采购中并给出相应的评价。该模型应用于高校图书采购中可使其更加科学化和理性化,使采访人员更能作出有效的采购决策,真正实现图书馆的效益原则,即以最低的成本为最多的读者提供最好的服务。 相似文献
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在详细分析了我国证券投资基金控制权的配置途径、原因以及运行效率的基础上指出了证券投资基金控制权配置机制存在的问题,给出了在现有制度安排下重塑证券投资基金控制权配置机制的方法以及改进外部制度安排的途径. 相似文献
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多媒体CAI是在计算机中综合、集成、处理文字、图形、图像、动画、声音及视频等多种信息传播的载体，形成一种全新的更易于人接受、处理信息的有效形式。它在思想政治课中的运用，对于激发学生学习政治课兴趣、调动学生的积极性，扩大学生的知识面、培养学生的创造性思维能力有很好的作用。它不仅是教学现代化的一种体现，更是当前实现思想政治课课程改革的一个重要突破口。那么，思想政治课CAI课件的设计制作过程中应遵循什么原则呢?通过实践，我们认为除了必须遵循科学性原则外，还应该遵循以下几个原则： 相似文献
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基于知识管理的图书馆RSS信息服务 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了用知识管理理念指导高校图书馆RSS信息服务,结合本馆实际探讨了RSS技术在图书馆信息服务工作中的具体应用,分析了基于知识管理的理念,借助RSS技术开展主动的个性化信息服务是图书馆深化信息服务的重要手段。 相似文献