师范院校非师范计算机专业实践教学改革     

尹华  肖随贵  王敏 《教育与职业》2011,(15)

文章对普通师范学院非师范计算机专业实践教学中存在的问题进行了分析,提出了在培养计算机应用型人才中实践教学体系的重要作用,并从计算机专业人才培养方案的整合优化、实践教学体系的设计、实习基地的建设与专业师资的培养等方面进行了有针对性的探讨.  相似文献   

对师范院校计算机专业虚拟实验室建设的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨素华  肖随贵 《教育与职业》2008,(3):161-162

虚拟实验是近年来人们讨论的一个热点问题。文章针对目前师范院校计算机专业实验存在的问题,对建设网络虚拟实验室进行了分析与探讨,并提出了建设和管理虚拟实验室的一些设想。  相似文献   

网络虚拟实验与高校实验教学的整合研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

毛敏  肖随贵 《教育与职业》2008,(30)

文章分析了虚拟实验的特点,并详细论述了虚拟实验进入学校教学的作用,综合虚拟实验和传统实验的优势,建立了"虚实互补、优化整合"的整合模式,旨在培养学生在真实情景下的实际实验技能,通过虚拟实验在实验理论和实践之间架起一座桥梁,实现教学从以教师为中心转为以学生为主体,最终形成教育的服务理念.  相似文献   

作文评分现状分析与改革实验研究     

郑长利  肖鸣政  肖随贵 《教育科学》1992,(3)

如何科学地评定学出作文的水平,这是国内外考试研究中亟待解决的一大难题,也是目前,中小学语文教学测试中致力研究的一个重要课题。为此,我们组织有关人员对这一问题进行了专门的分析与研究,现把有关的研究情况报告如下。  相似文献   

高等师范院校教师考核系统分析与设计     

肖桃芳  肖随贵 《赣南师范学院学报》1997,(6):93-96

高等师范院校教师考核系统分析与设计肖桃芳肖随贵钟剑刘福来胡源罗继荣肖承志袁林（赣南师范学院，赣州，３４１０００）０引言高等师范院校教师考核系统是教育评估体系的主体，是一个多层次、多因素的极其复杂的系统工程。长期以来，我国对教师的考核，方法和手段比较...  相似文献