基于协作学习的研究型网络课程的设计与开发     

张屹  张帆  许哲  林钦 《中国教育信息化》2010,(8):46-49

构建基于协作学习的研究型网络课程有利于学生掌握研究性学习的方法．培养学生的创新精神和严谨的科学态度。本文首先对研究型网络课程的内涵、基于协作的研究性学习过程模型进行阐述．然后对基于协作学习的研究型网络课程的设计进行了介绍,最后探讨了系统开发的实现技术和主要功能模块。  相似文献   

学术演进与产业发展:近十年出版学研究的回顾与反思——基于CSSCI数据的学术图谱研究     

许哲  余人 《科技与出版》2021,(2):119-124

在学科建设的重要节点,对出版学重要学术刊物的论文数据进行可视化分析,并将其与出版产业的发展状况进行对照,对出版学学科建设具有重要意义.在空间分布上,宏观上的研究方向分布、中观上的关键词内容聚类、微观上的关键词数量反映了出版产业不同层面的发展境况.在时间演化上,高频关键词时间演化体现了产业嬗变,增长型关键词的时间演化反映了产业转型,研究焦点的时间演化展现了产业内部各子领域调整的情况.基于以上的比较分析,文章对出版学理论研究进行反思:应进一步促进学科交叉与融合,适当增强理论研究的独立性,培育具有潜力的研究增长点.  相似文献   

关于地铁车站内部装修设计考虑     

许哲 《科技风》2011,(2):157-158

地铁车站的装修设计涉及的范围很广,专业很多,概括性强。一个优秀的地铁车站设计,能够反映出建筑艺术的新成就和对乘客的极大关怀。本文介绍地下地铁车站装修设计特点、设计标准,从构思、空间、照明、色彩、视觉标志、材料等方面阐述地铁车站内部装修设计的基本手段。  相似文献   

人肉搜索的"自发秩序"   总被引：1，自引：0，他引：1  

许哲 《新闻界》2010,(2)

本文力求突破传统对人肉搜索个案的分析,通过对人肉搜索事件群落的谱系,分析寻找其的发展特点与规律,并通过自发秩序的理论对其加以解读等。  相似文献   

童心舞动自然情——《为儿歌配画》教学纪实与评析     

许哲  唐启乐 《黑龙江教育》2009,(Z1)

教学内容:自创美术教材2年级下学期《为儿歌配画》。教材分析:(《为儿歌配画》是教者根据新课程标准的要求,在新的教学理念指导下创设的。)这是一节绘画创作课。根据学生的年龄和心理特点,教师收集,整理了大量琅琅上口、深受学生喜爱、描写大自然的儿歌,让学生在读儿歌的教学主线中理解儿歌的含义,了解其中情感,认识大自然的美丽。  相似文献   

图式理论与翻译     

许哲 《湖南科技学院学报》2012,(11):144-146

翻译是译者对文本进行解码和编码的一种双向活动。在处理原文文本时,译者的长期记忆会激发大脑中储存的与文本相关的图式,从而优化译者的解码与编码。在图式翻译过程中译者应对文本的语言图式、语境图式和文化图式成功转译,方能使读者正确获取源语信息。  相似文献   

电子课本国际标准的发展与追踪调研     

许哲  顾小清 《现代远程教育研究》2014,(1):62-71

电子课本正在全球范围内掀起一阵热潮。然而,由于缺乏统一的标准,以及对数字化学习行业特性缺乏充分认识,当前的电子课本存在着从数字化阅读到数字化学习的鸿沟,尚不能有效满足教育领域的专业需求。因此．研发相应的电子课本标准以保障行业体系良性发展势在必行。2012年5月,电子课本国际标准成功立项。随后,起草者在全球范围内发起了一项“电子课本：范围和需求”调研,分中文、英文、韩语、日语、法语五个版本,主要从基础技术需求、关键需求、数字版权需求、用例征集四个方面,广泛听取国际声音以确保电子课本国际标准与各利益相关团体的需求相符。调研发现,欧洲电子课本项目eTernity、韩国KERIS数字课本项目以及中国信标委组织的电子课本标准项目是研究电子课本标准的三股核心力量;教育特定元数据、注释、重组和重序、交互性和学习支持等关键需求获得大部分人的认可,但是注释、重组和重序也有部分人表示不重要,尤其是重组和版权的平衡,是目前电子课本研究迫切需要解决的问题。各国虽然对电子课本有不同的观点和应用实践,但是努力方向一致。电子课本国际标准需要从国际化的视野考虑,在找出各国电子课本应用的共性与特性、以及在把握电子课本发展的总体趋势的基础上,尽可能提供一种通用性规范,同时又允许各个国家根据其现状进行自定义的拓展。  相似文献   

论宋徽宗时期科举制度及对文学之影响     

许哲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(1)

徽宗时期的科举制度在两宋乃至中国科举史上都是具有特殊性的,此时期制度变化较多,政策纷繁复杂,其中关于“三舍法”的正式实施与废除、官方思想意识的渗透都对我们理解科举制度很有帮助。本文对徽宗时期科举制的特点加以论述和回顾,探求其背后的渊源和对文学的影响。  相似文献   

Boring a Hole in the Wall     

许哲 《英语大王(小学)》2014,(11):18-21

Long long ago, there was ahoy named （名叫） Kuang Heng. He liked reading books very much, but his family was very poor＊.  相似文献   

皇帝和中国象棋的故事(英文)     

许哲 《英语大王(小学)》2013,(5):20-23

Once(从前)an emperor liked Chinese chess-Xiangqi very much. Every day, he played Xiangqi with the ministers(大臣) and the masters from all over the country, but nobody could beat him.* One day, he dressed up as* a businessman(商人)and went out. In a restaurant* he saw a little girl playing Xiangqi with a young man.  相似文献