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21.
许艳 《语文世界(高中版)》2004,(9)
谁动了我的玩具谁剪了我的指甲我不要这样那样的学习班我要我的小伙伴卡通片太少书本太多查字典也没有搞清什么是生活妈妈您知道吗我还小哦我需要玩耍郁闷@许艳 相似文献
22.
随着全球经济的迅猛发展,世界经济正在向以知识为基础的经济转移,人类社会将进入一个崭新的经济时代--知识经济时代. 相似文献
23.
许艳 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(12):57-58
陶行知先生说过：“我们深信生活是教育的中心,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”新的思想品德课课程标准也明确指出：“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,是本课程的一个基本理念。” 相似文献
24.
许艳 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(6)
陶行知先生说过:"我们深信生活是教育的中心,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育."新的思想品德课课程标准也明确指出:"初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础,是本课程的一个基本理念." 相似文献
25.
每一位初任教师都有一个适应新环境的历程。本文采用质性研究方法,对一位幼儿园初任教师进行研究。研究发现,幼儿园初任教师在人际关系处理上主要采取的是寻找理念相同、目标一致,讨论、决定意见时经常不谋而合的最佳搭档方式,同事在教学或教学外的协助及分享是帮助教师成长的因素之一;初任教师在进行一段时间的教学后,一般由关怀的管理方式变成权威的管理方式;影响初任教师适应的主要因素包括人格特质与原有的经验两个方面;初任教师关注的焦点首先是与搭档教师的关系处理问题,在与搭档教师的关系缓和之后才将焦点放在教学等方面上。 相似文献
26.
素质教育把培养学生的创新能力作为重点。少年儿童肩负着建设祖国的重任,只有从小培养他们的创新能力,才能使他们胜任将来的工作。学校是培养创新人才的摇篮,创新教育需渗透到各科教学中。如何在小学语文教学中培养学生的创新能力是教师应重点考虑的问题。 相似文献
27.
许艳 《学生之友(初中版)》2010,(24):47-47
一、引言
不少英语教师在教授语法课后有这样的感受：语法课很枯燥.为什么会有这样的感受呢？笔者认为部分教师还没有摆脱传统教学理念的束缚．在语法教学中教师往往会先给出语法规则．然后让学生套用规则进行机械操练．以达到巩固所学知识的目的. 相似文献
28.
<正>自从模糊理论引入语言学的研究以来,越来越多的学者认识到,自然语言在语音、语义和语法等方面都带有强烈的模糊特征。我们曾经在《模糊理论在语法研究中的重要意义》《运用模糊理论拓宽语法研究》中,从语言的静态和动态角度说明了汉语的词类和词组都是一个模糊的概念。事实上,汉语在句法上的模糊现象也是十分明显的。 相似文献
29.
30.
正科技馆是社会公益性机构。作为科普文化传播的载体,具有开放性的特点,为公众和社会服务是现代科技馆的基本任务和功能。江苏科技馆作为一个硬件设施陈旧落后的老馆,在科技馆常设展览无法做到常展常新的情况下,重视科普教育活动的开发与实施,是科技馆克服观众兴趣减退,吸引更多的社会公众多次走进科技馆,在科技馆满 相似文献