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一、命题制卷。在教学中,每个知识单元结束后,传统的做法是由教师命题制卷,组织一次单元测试,以检验教学效果,测试后由教师进行试卷讲评。这种做法在很大程度上限制了学生思维的个性发展,把学生的知识面囿于教师的知识和经验范围内。而学生自行命题制卷则不受此限制。试卷的题型、结构可以是自由的,学生既可以通过钻研教材自编题目,也可以通过查找资料将样题改头换面,甚至可以采用现成的题目。教师对学生的命题要事先提出要求,包括试题要准确,命题人自己要能够正确地分析和解答;题量要适中,以便交流测验时能够在一堂课内完成;试卷上要注明命… 相似文献
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通过青少年的身体特点以及核心力量训练分析,结合铅球运动中对技术动作的解剖学分析,对核心力量训练对青少年运动员运动成绩的作用进行探析,总结出对青少年进行核心力量训练时应注意的问题。 相似文献
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英语双语教学在我国实行的时间还不长,有的教师对一些基本问题还比较模糊,甚至存在质疑。文章主要对英语双语教学的一些基本问题做了概述,诸如英语双语教学问题的提出、主要定义、基本要求等等。 相似文献
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小学作文教学中的几点尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
作文是一种创造性的活动,它是学生语文综合素质的集中体现,因此,它不仅是语文教学中的重点,也是教学的难点,很多教师为此而感到头痛。常会听见有人问：“作文到底咋写？它的秘诀是什么？”还有人说,自己为这次考试猜了哪几个作文题目,让学生背下来到时候套用。听到此类话语,笔者不由得陷入沉思。笔者认为,作文就是对周围的人、事、物以及生活的写照。它没有固定的方法、格式,也没有套用的公式和秘诀。下面,笔者谈谈在作文教学中的几点尝试。 相似文献
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《世说新语》再现了魏晋风度。谢安是《世说新语》重点记述的人物之一,本文通过分析谢安的形象来领略魏晋名士风范,并对谢安的隐居与出仕行为所反映出的魏晋士人心态作了初探。 相似文献
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