当代高职生心理健康问题分析及对策探讨     

郭秀华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(3):50-51

加强高职生的心理健康教育工作,不仅是促避高职教育健康发展的臀要,也是提高高职大学生自身素质的需要。本文针对当前高职生这个特殊群体的心理发展特点,深入剖析了高职生常见的心理问题、产生原因,并提出了高职生心理健康教育的途径和策略。  相似文献   

全新的课件制作思路——试用开源积件库有感     

郭秀华  李长宝 《中国教育信息化》2009,(5):66-67

笔者总结利用积件制作课件的优势,以化学积件库为例,介绍在使用这套积件后的感受,并比较旧有的课件制作方式,开阔出全新的课件制作思路。  相似文献   

企业参与职业教育的障碍与对策研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

曾金传  郭秀华 《商丘职业技术学院学报》2008,7(4):113-115

校企合作发展职业教育是一种理想的办学模式,体现了职业教育的发展方向。但现实中企业参与职业教育存在一定障碍,从影响企业参与职业教育的动因分析,可以有针对性地提出解决对策。  相似文献   

我的第一节双语课——《认识Dreamweaver界面》教学案例     

郭秀华 《中小学信息技术教育》2008,(7)

信息技术课是与英语联系紧密的学科。作为网页制作的起始课,《认识Dreamweaver界面》一课的内容中涉及大量的英文词汇。为让学生从一开始就喜欢上Dreamweaver软件,并熟练掌握其界面的各部位名称,我决定采用双语教学,给学生创设英文的语言环境,让他们更好地理解英文软件中各种单词的含义,并尝试在信息技术课堂中用英语表达和交流,同步提高信息技术能力和英文水平。由于双语教学实施难度较大,无论对教师还是学生,这都将是一次挑战,所以教师在前一节课,通过师生交流,让学生明确了学好英语和信息技术的重要性以及二者的联系,为这节课的双语教学做好了铺垫。  相似文献   

建立在网络平台上的数学教学尝试和效果评价     

郭秀华  石红芳 《山东教育学院学报》2010,25(4):44-46

本文讨论了新型数学网络教学平台的建设及实施情况。重点从网络平台的设计原则、模块设置、如何合理运用等方面进行了阐述,并将使用效果用数学模型给予评价。  相似文献   

积极构建良好的顶岗实习运行机制   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭秀华 《江苏教育》2010,(6)

多年来,常州铁道高等职业技术学校——这所有着五十多年企业办学历史的老校充分发挥其特色、优势,在构建顶岗实习运行机制方面进行了有益的探索并取得了可喜的成效。我们顶岗实习的目标定位为:让学生带着工作经验走上岗位。  相似文献   

厚积而活用     

郭秀华 《中学教学参考》2010,(31):28-29

综观《语文课程标准》,“积累”一词几乎贯穿始终。可见,做好语文积累是课程改革的重头戏。语文学习很难做到一蹴而就,它是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”。没有长期的积累,就谈不上对知识的感悟和运用,当然就学不好语文。  相似文献   

朗读在初中语文课堂教学中的运用     

郭秀华 《高考(理化生)》2014,(12)

在语文课程标准中,朗读教学贯穿于整个义务教育阶段。由于教师的教学理念、主体地位认识、课堂教学内容分配等原因,造成了学生朗读水平的不足。本文在从教学理念、教师教学基本功、教学方法等层面展开探讨,以期改进朗读教学的方法技巧,进而提高学生的整体语文素养和学力水平。  相似文献   

试论大学生的信息知识和信息道德教育     

石友荣  王爱云  郭秀华 《情报资料工作》2002,(Z1)

本文针对大学生信息知识和信息道德教育问题谈了一点作者的看法。  相似文献   

作物类型与分类应添加新成员-能源作物的讨论     

王春虎  朱高岭  郭秀华 《河南职业技术师范学院学报》2011,(3):15-17

作物栽培学上在作物类型与分类方面多习惯划分为粮食作物、经济作物、饲料作物、绿肥作物四大类型或粮、棉、油、糖、麻、烟、茶、桑、果、菜、药、杂.本文从作物分类的概念、基本要素、分类的依据等方面对能源作物进行了探讨,认为在作物栽培中,作物类型和作物分类方面应增加能源作物,以引起人们对能源作物的了解和重视,加速其利用效率.  相似文献