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21.
Based on the theory of Consciousness- Raising( CR),this paper proposes a teaching reform in her class,aiming to improve students’ writing competence.Activities have been carried out in their English study and different tasks have been performed at different stages to train the students to be more effective in writing.This paper has expounded the feasibility of this action research and carefully presented the teaching procedures,hoping to help teachers to become more reflective and innovative in their teaching.  相似文献   
22.
在校本课程的实践中,我们逐渐意识到,对校本课程的评价不只是对课程实施效果的评价,还会涉及对课程开发整个过程的评价,包括对学校背景分析的评价、对学校投入的评价、对每门课程科目方案的评价、对课程实际实施效果的评价等。如此纷繁芜杂的评价要点如何通过一条清晰的线索整合起来,成为学校校本课程建设过程中的一个现实问题。在各种评价模式中,CIPP模式的应用最为广泛、最为成熟。CIPP模式是由背景(context)、输入(input)、过程(process)和成果(product)这四种评价组成的。在前期不断探索与改进的基础上,上海市松江区民乐学校借鉴CIPP模式,逐步形成了学校校本课程的评价机制。  相似文献   
23.
课堂自身是一个能动的系统 ,主要由教师、学生、教材、设备等因素构成 ,其中人是最活跃的因素。随着社会语言学、心理语言学的发展 ,培养交际能力、实现课堂教学过程的交际化成为当前外语教学改革的一项重要课题。英语交际课堂中 ,交际的双方教师和学生都是主体 ,双方处于平等的主体地位 ,融合在智力与情感的交际过程中。教师除了要运用恰当的教学方法 ,精心组织课堂教学之外 ,应与学生建立心灵的沟通 ,创造和谐的交际环境 ,让学生在交际中学 ,在交际中用 ,充分调动学生的积极性和创造性 ,发挥学生的潜力。  一、情感对于人们的认识活动具…  相似文献   
24.
贝多芬的音乐作品一般规模宏大,技术手法较为复杂,结构清晰明了,但他的钢琴小品《献给爱丽丝》篇幅较小,结构亦不很明确,体现出相当的灵活性和复杂性。  相似文献   
25.
学生实践能力的培养与服务地方相结合是体现地方高校办学特色的有效措施,是高校体现社会服务职能的有效手段.地方高校音乐专业学生实践能力培养主要通过与文化部门合作下的科研服务,与企、事业单位合作下的演出服务,与本地教育系统合作的教育服务以及与当地政府部门合作的农村、社区精神文明服务等形式服务于当地社会、经济、文化发展.  相似文献   
26.
2005年5月31日,中共中央政治局召开会议,审议《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作,加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》。会议强调,民族工作始终是关系党和国家事业发展全局的一项重大工作。发展是解决现阶段我国民族问题的根本途径,必须把加快少数民族和民族地区经济和社会发展摆在更加突出的战略位置。我国是一个统一的多民族国家,做好民族工作,加快民族地区经济社会发展,推进民族团结进步事业,关系到国家的统一、民族的团结、边疆的巩固、社会的稳定,也关系到我国改革开放和现代化建设的顺利进行。我们党历来非常重视民族…  相似文献   
27.
钱国旗:今天我们交流讨论的主题是“汉代文化政策”。汉承秦制,但在刑法和文化统治方面,则吸取秦亡教训,采取简约宽松的政策。汉立国之初,采用黄老之学无为而治的指导思想,以休养生息,恢复百姓与国家的元气。随着经济的复苏及社会发展的需要,汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”的文化政策,确立儒家思想为国家统治思想,为儒家在此后二千年历史长河中成为中国文化的主导力量奠定了重要基础。  相似文献   
28.
主题资源学习社区支持系统是以动态资源建设平台为核心,以网络学习与信息平台为辅助,提供基于完整的网上虚拟学习和教学的系统应用架构。平台可分两部分重点建设,其一是基于课堂教学的网络课程建设平台,其二是基于学生互动和问题排解的虚拟课室。本文仅以当前较为关注的问题——基于课堂教学的网络课程建设平台做相关的阐述。  相似文献   
29.
终身教育和终身学习观念,开启了全新的教师教育,对教师专业发展起到了先导作用。受终身教育思潮的影响以及社会对教师素质要求的不断提高,教师专业化日益成为世界教师教育的发展趋势与潮流。培养具有专业化水准的教师成为当前国际教师教育改革的目标和提高教育质量的保障,教师专业发展日益成为众人关注的焦点。新课程的理念也特别重视培养学生在信息社会中学习和生存的能力,信息技术教师在培养学生学习能力和信息素养过程中扮演重要角色,信息技术教师专业发展理应受到重视。  相似文献   
30.
网络教学并不能完全替代传统课堂教学,随后出现了“混合式学习”(Blended Learning),她整合传统课堂教学和网络教学这两种典型教学形式,将两者的优势结合起来,发挥各自的长处,提高学习效果。本文在《程序设计基础》这门课程中探索混合学习模式。  相似文献   
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