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英语听力训练在初中英语教学中起到了非常重要的作用.听力是人们进行言语交流的手段之一,是学习语言的基础。只有加强学生的听力训练才能为学生今后学好英语打下良好的基础,从而促进英语教学的发展. 相似文献
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<正>情境教育是根据学生身心发展特点,设置与教学内容相关的直观场景或生动氛围,以使学生产生情感共鸣,快速准确理解学习内容,促进学生的知、能、情和谐发展的一种教学手段。初中历史学科综合性、社会性、人文性的课程性质决定了其具有一定的抽象性,要想进一步激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,创设多元化情境是一种很好的教学手段。那么,我们应该如 相似文献
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在小学数学课堂教学中,教师应围绕培养创新能力这一目标,创设各种有效活动情境：如问题情境、交流情境等,使学生逐步形成探索性的学习方式以及创造性的思维习惯,感受到数学创新的乐趣,同时增强学好数学的自信心。 相似文献
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陈建霞 《湖北广播电视大学学报》2008,28(5):148-149
思维导图是一种将大脑思维过程具体化、直观化的方法,在语文教学中应用,可以挖掘学生智力潜能,提升思考技巧;启动学生的记忆力、组织力与创造力。本文着重探讨思维导图在语文教学中的应用。 相似文献