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研究性学习的开展是以学生为主体,通过对自己感兴趣的课题的确定和探讨,亲身经历和体验发现问题、探究渊源、获取新知、解决问题的过程,它有利于培养学生的创新精神和实践能力。在高中生物教学中,以种子为材料引导学生确定课题。进行实验探究,对培养学生的创造能力、实践能力及知识的综合应用能力可起到良好的促进作用。 相似文献
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我国电子商务发展的问题和对策 总被引:5,自引:0,他引:5
陈梅梅 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1998,(10):12-12,14
所谓“电子商务”(ElectronicCommerce-简称EC)是指利用现代电子信息技术,特别是网络技术所开展的一系列商务、贸易活动的总称,是以高度发达的信息基础设施为技术基础,通过网络技术等现代化电子信息技术,将设计、生产、营销、财务、广告宣传部... 相似文献
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计算机网络技术的发展改变了图书馆读者工作的服务模式与手段。本文针对医院图书馆的实际,就如何开发现有馆藏资源,提高图书的流通率和文献资源的利用率,缓解当前图书借阅中的供求矛盾谈几点认识。 相似文献
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文章主要研究了B2C网站服务质量改进和提升的关键要素。首先,借鉴SERVQUAL模型,并基于文献调研、顾客访谈和问卷调查等方法构建适于B2C网站服务质量评估的顾客需求指标体系;其次,结合服务质量差距模型和Kano模型确定需求项的权重;然后,针对顾客需求提出服务改进要素,构建质量屋中的关系矩阵,并采用三角模糊数进行定量描述;最后,结合熵值法处理技术竞争性评估结果,确定B2C网站服务质量改进的关键要素。通过引入GAP模型、Kano模型、熵值法和模糊集理论改进QFD方法,并应用于B2C网站服务质量研究中,可将顾客需求与B2C网站服务质量改进策略相关联,为在线经营企业的服务质量改进和提升提供借鉴。 相似文献
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