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21.
寓学法指导于课外作业之中一、作业中学法指导的基本原则(一)课内外学法指导相结合课内外学法指导相结合,要充分发挥教师主导作用和学生主动性。坚持巩固性教学原则,使学生能应用已掌握的学习方法,进行独立学习,发展智能,养成良好的学习习惯。学法指导要贯穿渗透在...  相似文献   
22.
马辉  白雅雯  刘静 《考试周刊》2007,(6):115-116
本文对河北省第十四届的大学生运动会甲A2组(普通生)跳远运动员踏板成功率进行分析。普通大学生在比赛中踏板准确性较低,犯规现象严重。那么,如何提高普通大学生运动员踏板的成功率呢?针对这一问题就如何提高普通生跳远运动员踏板准确性提出一点浅薄的建议。  相似文献   
23.
日记七则     
2002年5月24日星期五晴昨天晚上是我最难熬的一个晚上。整个晚上,骨折的地方都在痛,医生又说了,这一只脚一点都不能动,否则接好的骨头会移位,所以一整晚我时而看表,时而大叫几声,爸爸妈妈也陪着我受了一个晚上的罪。2002年5月25日星期六晴昨天一夜好比过了一年———左腿骨折的地方有时像有千万根针在扎我,有时又像一股强烈的电流从这里闪过!今天也不好受,因为得挨屁股针。还好,早饭后,晶姐姐她们来看我了,还带来了我最爱吃的香蕉,但是我最高兴的是有人来陪我了———爸爸要上班,妈妈买药去了,我很孤独,很烦…  相似文献   
24.
英语中的比较概念通常是通过把形容词与副词的原级变为比较级和最高级,和运用as(so)…as,more(less)…than,the most(least)等方式来表达的。但笔者在英语教学中发现,比较概念的表达除  相似文献   
25.
通过对成人高校广西教育学院数计系数学教育专业的三个班级的三种层次学生 (普通专科生、成人专科生、成人本科生 )进行了问卷及与学生座谈等方式的调查 ,发现成高学生对教法课大体上持欢迎态度 ,他们对教学的体验与对教法课的欢迎程度成一种正相关关系 ;教法课程设置基本能满足学生的心理需求 ,但三种层次学生对充实教法课程的需求并不一致 ;当前教法课的课堂教学形式不完全适应学生学习需求 ,其课堂的教学方法有待改进。据此提出了一些“数学教材教法”教学改革的思路。  相似文献   
26.
结合网上购书系统的开发过程,分析了基于B/S结构的信息管理系统的基本特征和运行机制,具体介绍了基于JSP技术的系统设计与实现过程,并对系统设计过程中采用的一些主要技术进行了探讨。  相似文献   
27.
高职教育的目标是为社会培养应用性人才,以此为背景的高职英语课程改革要以应用性为基本原则,从高职英语教学目标、教学内容、教学方法和教学成果四个方面加以推进,从而培养学生的英语综合应用能力。  相似文献   
28.
马辉 《中华武术》2009,(6):20-21
110米跨栏跑是一个技术非常复杂的项目,它对运动员力量、柔韧、速度、栏上技术、栏间节奏及心理素质的要求都非常高,特别是在业余训练中一些初学110米栏的运动员经常会出现一些错误动作,笔者经过多年的训练总结了一些经验,针对初学110米栏的运动员错误动作及改正途径提出了几点想法,仅供大家参考。  相似文献   
29.
在某些新闻报道中,存在着这样的情况:此一时,把某项成绩与机关转变作风挂起钩来;彼一时,又把它撂在理想纪律教育头上,甚至把往日的成绩也记在今天开展的某项活动的功劳簿上。正是:一顶帽子,有时张三戴,有时李四戴,有时王五戴……诚然,一个企业或者一个部门,抓了某项工作,无疑会对经济效益的提高起到或大或小的作用。事实上,企业能够取得好的经济效益,往往是多种“合力”的结果:这里有直接的和  相似文献   
30.
谭轶群  马辉 《大学教育》2022,(2):171-174
应用型本科高校在创新创业人才的培养中具有重要作用,但其教育教学过程目前仍存在专业教育与创新创业教育脱节、创新创业教育碎片化、学生主体与教师主导脱节等问题。一体化视域下,应用型本科高校可通过推进课程互通共享,构建双向驱动实践教学体系,促进专业教育与创新创业教育的有机融合;通过课程、竞赛和成果孵化打造校校、校地、校企相互协同的教、学、做三位一体的人才培养体系;构建师生一体化的互动评价体系,完善现行创新创业人才培养模式,为创新创业人才的培养提供有力保障。  相似文献   
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