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21.
从R^1空间上的闭区间套定理出发,在闭区间套定理条件下,讨论并给出了R^1空间上的开区间套定理及部分推论,并将结论推广到R^n空间。同时讨论了定理的应用技巧。  相似文献   
22.
研究引入朴素式创新范式,通过对该范式和地方院校科技创新情况进行梳理,发现该创新范式与中国地方院校特点和发展定位具有较高契合度。提出在该范式引导下,地方院校科技创新将更符合国家整体创新趋势,同时有利于其建立符合自身特色的创新文化。提出通过该范式引导,地方院校科技创新将主要表现为以下几个方面:○1服务地方导向;○2解决问题导向;○3提升创新产出效率;○4创新更具正向性;○5绿色创新,助推可持续发展。最后,在此基础上建立一个概念性框架供参考。  相似文献   
23.
房地产评估中三种评估方法的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
成本法、收益法、市场比较法是房地产评估的三种方法。三种方法在理论依据、估算方式、适用范围及限制条件上的差异分析;三种方法理论统一性和实践差异性分析;评估方法的选取及评估方法可靠性的实证分析。结论是评估者必须把握市场,准确判断,市场是检验标准;而且评估是科学、经验、艺术的结合。  相似文献   
24.
魏静 《文教资料》2007,23(23):98-100
在郭沫若、田汉的戏剧创作中同时存在着一种"流浪"情结,但两者的精神内涵和文化动因是不同的,因而造成了不同的审美取向。  相似文献   
25.
传统基于统计的命名实体识别方法存在需要大量人工标注的缺陷,导致识别准确率较低。为了提升识别效果,提出一种基于条件随机场的半监督学习方法(S-CRF)对命名实体进行识别。该方法将实体识别看作序列标注问题,对少量数据进行人工标注并构建实体集,通过K-means聚类算法选取有代表性的未标注数据文本进行自动标注,采用条件随机场对语料进行训练测试。选取中文应急预案文档进行实验,该方法在各个标签上的识别效果分别达到93.52%、93.04%、95.81%。实验结果表明,该方法优于传统规则方法,能有效提高应急预案命名实体的识别效果。  相似文献   
26.
党的十七大已经把教育公平置于社会公平重要基础的地位,将促进义务教育均衡发展工作作为今后一个时期教育发展的任务之一。推进义务教育起点公平,努力促进公共教育资源在区域间、城乡间、学校间、群体间配置公平,是我国现阶段教育公平的目标。本文侧重从校际资源配置看我省义务教育公平问题。  相似文献   
27.
学生是作为一种活生生的个体,带着自己的知识、经验、思考、灵感和兴致参与课堂活动的。插嘴是学生生活经验不断积累、思维反应敏捷、情不自禁的一种表现,是一种无形的课程资源。激发孩子的荣誉感,告诉学生:我们的课堂是民主的、平等的,你们是课堂的主人。  相似文献   
28.
[目的/意义]医暴舆论空间积聚的情感能量推动观点衍化并深刻影响事件发展趋势,识别不同维度的情感认知且关注能量特征可有效循迹医患冲突的情感焦点。[方法/过程]以情感维度为能量源、情感能量特征为能量波构建医暴舆论情感能量域空间模型,能量源基于关键词云划分为自我认知、民生民意、社会发展三大维度,能量波以各认知维度的情感倾向、情感强度与扩散速度综合刻画能量趋势,最终依据能量域模型立体剖析突发医暴事件舆论空间。[结果/结论]结果显示,能量域空间模型能够真实反映医暴舆论情感演化趋势;各能量源均持续积聚负向情感能量;民生民意为医暴舆论的情感焦点。  相似文献   
29.
审美价值观是社会审美文化的核心要素,以个体形态呈现,但其建构过程却离不开社会生活语境和文化语境。新闻传播深刻地影响着社会生活语境和文化语境的生成,是审美文化一种独特的呈现形式,对审美主体的审美心理结构的形成和改变发生着微妙的作用,是人们建构正确的审美价值观,进而形成社会主义社会核心价值观的比较直接和有效的途径。  相似文献   
30.
高等教育职业化和地方化既是当前我国高等教育改革的重要方向,也是国家新城镇化发展的客观要求。新城镇化背景下,高等教育职业化改革呈现出与学术性交融、绿色意识和人文性强的职业化特点,高等教育地方化呈现出具有区域特色,发展不均衡以及与国际化交融的特点。城镇化背景下,高等教育职业化与地方化改革是彼此协同、互为依托的关系,在城镇化环境背景下,三者结合互动才能发挥最大效益、实现高等教育改革同城镇化发展相互促进,协同发展。  相似文献   
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