发展第三产业 增强公共图书馆的造血功能     

黄俊 《图书情报通讯》1993,(1):13-16

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城市女性体育锻炼分层现状及影响因素的关联性分析——以北京市为例     

黄俊  刘连发 《体育与科学》2012,(5):64-68

以社会学相关理论为基础,采用文献资料、问卷调查和数理统计的方法对体育参与过程中出现的分层进行分析,研究认为我国城市女性体育参与受到社会分层理论的影响具体可以分为三个阶层,分别为中高阶层、工薪阶层和弱势阶层,这三个阶层的女性体育参与在经济维度、性别维度、教育和社会化维度、文化维度受到相关12个具体因素的影响。通过对相关影响因素的综合分析发现我国城市女性体育参与程度在不同的阶层群体呈现出了明显的不同特征,女性参与体育的深度和广度还有待于进一步开发。  相似文献   

联盟契约控制与研发联盟风险——共同信任的中介效应研究     

黄俊  罗丽娜  陈宗霞 《科学学研究》2012,30(10):1573-1578

基于国内汽车行业的研发联盟企业数据,构建并验证了联盟契约控制对于研发联盟风险的作用机理,揭示了联盟成员共同信任对于联盟契约控制与研发联盟风险之间关系的部分中介效应。实证发现,联盟契约控制对于研发联盟风险具有显著负向影响;联盟成员共同信任对于研发联盟风险也具有显著负向影响;联盟成员共同信任对于联盟契约控制与研发联盟风险之间的关系具有部分中介效应,即联盟契约控制在直接负向影响研发联盟风险的同时,还会以联盟成员共同信任为中介变量而间接负向影响研发联盟风险。最后,基于以上发现提出了相应的管理启示。  相似文献   

《传奇故事》的“雅”“俗”经——访中国新闻奖名专栏主编兼主持人金飞     

易旭明  黄俊 《今传媒》2010,(11):5-7

江西卫视栏目主持人金飞,以其雅俗共赏的主持风格和独特的个人魅力,以及他对社会生活的深刻理解、对人物心态的准确把握,对社会事件的精准评论和他炉火纯青的主持艺术,在业界创造了电视节目"收视传奇",被观众公认为"故事"名嘴。他独立策划并担任主编和主持人的栏目《传奇故事》,以其对舆论导向的准确把握,对社会现象的深刻分析以及选题和叙述方式的贴近生活,收视率一直雄居前列。《传奇故事》栏目不仅在国内拥有巨大的品牌号召力,而且在美国、澳大利亚、香港、台湾等江西卫视覆盖的海外地区也拥有稳定的收视群。作为电视从业人员,金飞对他的工作饱含热忱;作为一名记者和主持人,他以高度的社会责任感和职业敏锐度,撰写了自己的从业传奇,不愧为"勤勤恳恳深情为人们呐喊的时代记录者"。本文是国家广电总局《论中国电视产业的需求均衡与持续发展》课题组对江西电视台《传奇故事》栏目主持人兼制片人金飞的深度专访,旨在对广大的电视从业者有所启迪。  相似文献   

中国广播电视产业化的经济学逻辑分析     

易旭明  黄俊 《声屏世界》2010,(12):8-10

当今时代,经济与文化越来越融为一体,文化在经济社会发展当中的地位和作用日益凸现。随着我国文化体制改革的不断深化,广播电视产业在经济转型和文化发展当中蕴含巨大的经济影响力。本文从经济学逻辑出发．为正确理解我国广播电视产业化的发展提供了一种新视角。  相似文献   

基于扎根理论的付费数字阅读用户需求的分层特征及其驱动力     

刘春年  黄俊  周涛 《现代情报》2019,39(11):80-89

[目的/意义] 数字阅读是当前国民阅读的主要途径,付费数字阅读也成为新的消费增长点,但用户满意度仍然不高。文章尝试从用户需求层面进行探究,以期为数字阅读的持续健康发展提供指导,并对数字图书馆建设给予启发。[方法/过程] 通过收集大量相关产品的网络评论和与用户的深度访谈得到研究数据,进而运用扎根理论探究数字阅读产品的付费影响因素并构建出相对应的用户需求模型。[结果/结论] 研究发现,付费数字阅读用户需求分为功能需求和信息需求两个类别,且用户需求层次结构具有不断成长的演化趋势,这种趋势使得用户需求不断膨胀,从基本型需求发展到期望型需求,再拓展到兴奋型需求。  相似文献   

“人工智能+高职教育”融合的内涵与模型研究     

肖卓宇  徐运标  陈果  郭杰  黄俊 《中国教育信息化》2021,(3)

随着人工智能赋能行业势头的飞速发展,职业教育领域发生了深刻变革。针对人工智能与高职教学融合出现的一些问题,文章以结构主义教学理论与PST框架理论为基础,对“人工智能+高职教育”融合的内涵与模型进行了研究,设计了影响“人工智能+高职教育”融合的调查问卷,分析了教学法、学习空间、支撑技术三个维度及其11个主要影响因子之间的联系。事实证明,该研究丰富了人工智能赋能高职教育的理论视角,为多维度的创新式信息化教学提供了新思路。  相似文献   

学生创新能力培养与教师队伍建设关系探讨     

杜晓东  孙建  程继贵  张学斌  张勇  黄俊 《教育教学论坛》2019,(19):14-15

高等学校毕业生创新能力的培养是高等教育的重要目标。教学实践表明:建立高水平教师队伍,加强教师创新能力培养,实施教学名师和教学团队建设工程,鼓励教师投身于教学,改革课程内容和手段,增加有利于提高学生创新能力的课堂教学和实践教学内容,是培养卓越人才、提高学生创新能力的有效手段。  相似文献   

论新时期公共图书馆业务辅导的职能与任务     

黄俊 《图书情报通讯》1991,(4):23-26

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对当前农村职业教育的浅思     

余道清  黄俊 《黑河教育》2006,(3):44-45

目前,农村职业教育虽取得了显著成效,但也存在一些值得重视的问题.如何克服不利因素走出职业教育的"寒冬"值得我们思考. 一、农村发展职业教育的必要性 一是构建和谐社会,实现教育公平的需要.职业教育能够满足新增农村人口实际受教育的需求.由于目前我国教育资源十分有限,只有一部分学生能够通过考试升入高一级的学校继续学习,而大部分学生的上学理想难以实现.这和我们的<教育法>所说的"每个公民都有接受更高等级教育的权力"相矛盾.那么,如何才能实现他们接受教育的理想呢?加强农村职业教育应该是一种解决这一问题的途径.  相似文献