名校佳作     

付剑青  黄永琳  陈思敏 《校园文苑》2002,(9)

桂林市电子工业学院附属中学位于“桂林电子城”中心,环境优美,教学设施先进,在社会上享有良好声誉。依托学院优势,近年来,附中初中部加强了英语和计算机特色教育,与华东师大联合开展“理解型素质教育”大型实验。学校促进师生间的沟通理解,激发学生学习潜能,学生的语文综合素质迅速提高。 下面这组文章均为该校英语实验初一61班学生的作品。  相似文献   

基于合格人才培养的职校计算机教学研究     

黄永 《成才之路》2015,(10)

计算机是一门实践性比较强的课程，由于种种原因，现在的计算机教学已经远远不能满足现代社会对于实践型人才的需求。文章主要对影响职业教育计算机教学质量的因素进行分析和讨论，并提出相应的改进措施，希望对于职业教育中计算机教学质量的提高有参考价值。  相似文献   

中小企业技术创新模式探究     

刘勇  王大兴  李树蕾  黄永浩  马劲峰 《科技创业月刊》2021,(7):71-74

阐述技术创新的涵义及作用,提出市场拉动、技术拉动、用户体验三种中小企业技术创新的主要模式,论述中小企业技术创新模式的选择原则及方法.  相似文献   

他这样踩出了路     

王琼  黄永 《新闻三昧》1994,(2)

不怕写同类体裁,就怕写不出没人写过的东西——翻开他那本厚厚的剪报本,无论是小豆腐块的消息还是大块头的通讯,都洋溢着一种“乡”土味,那是他把笔伸入连队,视部队官兵的新人新事为裁“衣”料子的结果。  相似文献   

教师在合作学习中的作用     

黄永 《甘肃教育》2007,(4)

合作学习以“为了每一位学生的发展”这一理念为核心,以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以小组活动为基本教学方式,以团体成绩为评价标准,以大面积提高学生的学习成绩、改善班级内的气氛、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标,是一种极富创意与实效的教学理论与策略体系。因此,教师在合作学习中要发挥好下面六个方面的作用:  相似文献   

安徽省三汊河国家湿地公园轮虫群落多样性研究     

周蓉蓉  杨笑  黄永彬  张晓平  王松 《安徽科技学院学报》2017,31(6):10-14

目的:通过对安徽省三汊河国家湿地公园轮虫群落特征进行研究,为当地生态文明建设提供科学的依据。方法:分别于2016年7月、10月和12月共3个水情期(即丰水期、平水期和枯水期),对三汊河国家湿地公园的轮虫群落结构特征进行调查。结果:共鉴定出轮虫7科24种,其中臂尾轮科13种,为该湿地公园的优势类群,萼花臂尾轮虫和多枝轮虫为该湿地公园的主要优势种。研究区轮虫总丰度变化范围为38.6 ind./L~1 984.8 ind./L,其中丰水期最高,枯水期最低。通过对轮虫多样性进行分析,ShannonWiener指数和Margalef指数的变化范围分别为1.68~2.85和1.76~3.02。结论:三汊河国家湿地公园水体污染程度总体处于寡污染至中污染之间。  相似文献   

一堂好课怎样评     

黄永 《教育革新》2006,(3):65-66

课堂教学评价是落实素质教育，推进新课程改革的有效手段。新课程改革要取得进展，就必须创新以课堂教学评价为核心的多层次评价机制。  相似文献   

平凡岁月的无悔追求——记常德市鼎城区斗姆湖镇中心小学教师陈爱美     

黄永 《湖南教育》2005,(16):16-16

她来了,骑着一辆破旧的自行车,车篮里载满了学生的作业本,后面驮着全校有名的“捣蛋鬼”。一身朴素的打扮,显得十分庄重,从她身上怎么也看不到现代女性的时髦,但自然的美与坚强的个性,让人感觉到她是一位富有责任感和充满爱心的人。她就是常德市鼎城区斗姆湖镇中心小学老师陈爱美。难得的周末,陈爱美老师却从未休息过,总把有困难的学生接到家里“开小灶”。学生有困难,她解囊相助;学生有病痛,她寻医求药。曾记得班上有一位叫姚驰的同学,父亲瘫痪在床,母亲多病。为给父母治病,家里债台高筑,一贫如洗,三姐妹都面临着辍学的危险。每逢开学,她不…  相似文献   

卧牛湖风景区春季鸟类区系组成及群落结构特征     

周海燕  黄永彬  焦润杰  翟晓钰  蔡阳阳  王松 《安徽科技学院学报》2018,32(4)

目的:通过对安徽卧牛湖风景区春季鸟类多样性的研究,为当地生态环境保护提供科学依据。方法:2017年3~5月采用定点观察与样线调查相结合的方法,对卧牛湖研究区内春季鸟类多样性特征进行调查。结果:共记录到14目41科117种鸟类,其中国家一级保护鸟类1种,国家二级保护鸟类6种,安徽省地方重点保护鸟类33种。鸟类季节型组成方面,有留鸟39种(33.3%)、夏候鸟29种(24.8%)、冬候鸟20种(17.1%)、旅鸟29种(24.8%)。鸟类区系组成方面包括古北界种55种(47.0%)、东洋界种19种(16.2%),两界广布种43种(36.8%)。在117种鸟类中,水鸟45种(占38.5%),其中雁鸭类14种。该区春季鸟类优势种有9种(7.7%),常见种36种(30.8%)。结论:4类生境中,树林灌丛生境内的鸟类物种数和个体数最多,多样性指数也高于其他生境;大面积水域内鸟类的物种数、多样性指数和均匀性指数均最低;滩涂生境内鸟类均匀度指数最高。  相似文献   

初中物理教学中如何培养学生的创新能力     

黄永 《师道》2011,(1)

学校素质教育的灵魂指向是创新教育,即在基础教育阶段以激发学生创新精神,培养学生创新能力为出发点的教学实验活动,物理基础课程具有高度的抽象性,严密的逻辑性,广泛的应用性和较强的实践性,因此物理教学要打破常规,标新立异,鼓舞、引导学生大胆创新,而创新的首要任务是培养学生的创新能力.  相似文献