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集体项目运动员战术意识形成过程的理论探讨 总被引：5，自引：2，他引：3
黄竹杭 《北京体育大学学报》2003,26(5):685-687
战术意识是竞技能力结构中的重要组成部分,对战术意识的研究是运动训练学理论研究中的重要领域。在集体运动项目中,战术意识的形成是一个复杂的过程,需要正确的理论基础和有效的训练手段。通过文献研究和比赛观察,探讨了集体项目战术意识的内容层次结构特征,从理论上阐述了集体项目战术意识结构的构建过程,以及构建过程中的层次性和阶段性,在理论上提出了促进集体项目战术意识发展的训练思路,为集体项目战术意识训练提供理论依据。 相似文献
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对当前国内足球科研方法运用的研究 总被引：18，自引：1，他引：17
通过调查和分析国内足球职业化以来 ,我国足球科研工作中常用的科研方法和科研手段的现状 ,并通过研究 ,了解当前足球常用科研方法和手段与国内足球发展的相互不适应性及主要原因。分析我国足球运动面临的新形势和新课题 ,对比研究科研方法中适合当前我国足球职业化需要的科研手段 ,为足球科研实践提供科学、先进的方法 ,并进一步完善我国足球科研工作的方法学理论。 相似文献
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摘要：该研究目的是调查注意焦点反馈对不同性质任务（认知技能和运动技能）学习的影响。本文设置两个实验:计算机模拟和足球教学实验。计算机模拟实验中的68名大学生进行了包含7个组块的1次课的任务练习,2天后进行保持测试。而足球教学实验中的48名大学生进行了3周6次课的任务练习,1周后进行保持和迁移测试。两个实验的参与者都被随机分为外部注意焦点和内部注意焦点反馈组。技能掌握阶段,两个实验都按33%的反馈频率向参与者提供注意焦点反馈,但保持和迁移测试阶段无反馈。结果：（1）两个实验的技能掌握和保持测试阶段,内、外部注意焦点反馈对两种性质任务学习的影响差异显著;（2）足球教学实验的迁移测试阶段,内、外部注意焦点反馈对足球技能学习的影响差异显著。结论：（1）在技能掌握和保持测试阶段,外部注意焦点反馈更有利于提高初学者开放性认知技能和足球技能的表现;（2）在迁移测试阶段,外部注意焦点反馈更能提高初学者开放性足球技能的表现。 相似文献
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对北京体育大学毕业生培养状况的调查研究 总被引：5，自引：1，他引：4
通过对用人单位的调查,了解市场情况和需求,对确定北京体育大学未来的办学方向、办学规模和办学效益提供市场依据,为我校多年发展规划提供建议.同时,通过对接收单位和毕业生本人的调查,反馈了解我校的学生培养工作状况,找出我校培养工作的缺陷和不足,为调整和改进我校人才培养的目标和规格,提出有益的建议,使我校毕业生能够符合市场要求,满足社会需要,为我校打开人才市场、参与社会竞争创造条件. 相似文献
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针对"动作限制假说"是否适用于开放式运动技能、以及该假说的生物力学基础等问题,以14名北京体育大学校队队员为受试者进行实验。结果表明:外部注意焦点指导促进高水平选手开放式运动技能的动作表现,而内部注意指导则阻碍其动作表现。生物力学图像解析的数据也表明,在外部注意焦点指导下,高水平选手不同动作间的髋-膝、踝-膝协调模式一致性更高,说明外部注意焦点指导能够促进高水平选手更加稳定地完成开放式运动技能。 相似文献
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构建以战术意识为核心的足球竞技能力结构 总被引：2，自引：0，他引：2
足球竞技能力是依据足球运动项目的制胜规律和比赛要求通过专门训练形成的参赛能力,是以足球战术意识为核心的多要素协同、支撑构成的系统。系统要素之间相互交叉,相互渗透,各个要素在战术意识的引领下通过战术行为发挥着特定的作用,同时又对战术意识的发展起着强化和支撑作用。 相似文献
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试论足球战术意识结构及其形成机制 总被引：2，自引：0，他引：2
在对组成战术意识的各个要素的内容、关系、结构进行分析基础上,进一步探讨了各要素在战术意识形成中的影响以及球员预测对手和行为决策的两个过程的特征。详细分析了战术意识结构及其形成机制,揭示了足球意识在比赛中发挥预测和决策作用的整体的方式,进而提出了发展足球战术意识的基本理念、训练原则和方法。 相似文献
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中国的体育学科已经发展成为一个与自然学科、人文社会学科紧密相关的综合学科群.体育学科已经具备了学科自我创新和发展的能力,许多新兴体育学科大量涌现.体育学科在这样的建设发展过程中,体育学科文化发挥了重要作用.体育学科文化是指在体育学科发展过程中所形成的价值取向、学科方法、学科术语、学科风格、学科认同以及行为规范的总和.体育学科文化是在体育学科发展过程中,体育学科组织成员之间不断进行交流、沟通与合作而产生的某种认同和归属的心理,并逐渐形成一些共同的价值观念和行为规范,最终积淀为具有特定文化特质的学科文化.学科文化包括多种因素,主要有:体育学科价值、体育学科方法论、体育学科语言、体育学科的学术风格.体育学科文化作为一种亚文化,有复杂的结构和因素.体育学科特殊的研究对象和发展历史,形成了具有鲜明特点的学科文化特点.体育学科文化多元的价值体系、多学科交叉的研究方法、直观形象的语言风格、直接实效的行为方式对体育学科的发展发挥着积极的作用.在体育学科建设中理性认识体育文化的结构、要素和功能;认识体育学科文化与学科建设的关系;促进体育学科文化与体育学科发展的双向互动,是推动体育学科健康发展的重要方面. 相似文献
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摘要：足球作为同场对抗性项目,赛前比赛分析的准确程度将对比赛结果起着重要的作用。现阶段中超球队虽都配有比赛分析师,但如何利用比赛视频和数据进行分析还没有形成统一的规范。通过文献综述法、录像观察法、数据分析法和专家访谈法总结出赛前对手技战术分析的相关要素,希望能为中超各队提供借鉴,帮助各队更好地了解和分析比赛对手,从而在比赛中更好地发挥出水平。研究结果表明：对于比赛对手技战术分析可以以比赛对手基本信息、比赛对手阵型、进攻特点、防守特点、定位球特点、核心队员特点、教练员对比赛的影响以及比赛对手弱点几个方面为基本框架,并结合教练组具体的需求,利用数据结合视频的方式进行具体分析。 相似文献
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