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231.
“五校”合一育人成才刘久胜吴晓燕本文所指的“五校”即:学校、业余团校、业余党校、预备役炮校、家长学校。“五校”的教育目标相同,但教育形式各异;教育对象相同,但教育层次有别;教育任务相同,但所运用的功能和情境有异。为适应新的要求,江苏省高邮市职业技术学...  相似文献   
232.
现代课堂教学既要重视学生智力的发展,更要注重学生非智力因素的培养。在语文教学中,激发学生学习语文的兴趣、调动学生的积极情感、培养学生坚强的意志是提高学生语文学习能力的重要途径。  相似文献   
233.
培养学习者的网络自主学习能力是新时期大学外语教学改革的一个重要目标。网络自主学习的效率直接影响着课堂学习的质量,同时课堂教学中教师有意识的指导又是提高学生自主能力的必要途径。因此,只有变传统的知识导向型教学为策略导向型教学,将策略培训融于课堂教学,同时与网络自主学习实践互为补充,互相统一,才能相得益彰,最终提高语言综合运用能力和自主学习能力。  相似文献   
234.
齐化集团是一个有多个分公司的综合性化工企业,机构涉及财务、供应、销售、生产、办公等部门。本文针对齐化集团地域分散,多机构的特点,介绍了基于Internet/Intranet管理信息系统的设计目标和设计思想,阐述了多层结构、分布信息处理、安全控制等技术在系统中的应用设计方案。  相似文献   
235.
全面建设以“四统一”为基础的优秀企业文化,是新形势下国家电网公司运用文化引领力促进科学发展、深化“两个转变”、加快“一强三优”步伐的重要战略部署。落实国家电网公司统一的优秀企业文化促进企业科学发展,将核心价值观固化于制、内化于心、外化于行,作为县级供电企业,我们必须把思想统一到国家电网公司战略部署上来,不断深化全体员工对基本价值理念体系的认同,  相似文献   
236.
吴晓燕 《知识窗》2011,(3X):19-20
<正>现在高考已经把断句作为必考专题,近几年先后多次考查。我们不妨先解读一下考纲,考纲内容:要求对一段课外古文的全部或部分断句,并回答有关问题。能力层级:B级(运用)。考纲阐释:文言断句其实考查学生对文句内容的理解。因此,将断句考点单列,符合中学语文教学  相似文献   
237.
1999年是建国50周年,也是世纪之交,把一个什么样的学前教育带入21世纪,这是每一位幼儿教育工作者需要认真思考的问题。我们要从跨世纪的战略高度,来认识今年工作的重要意义;要以邓小平同志关于一教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的思路为指导,以改革...  相似文献   
238.
239.
本文根据国家关于公文规范化的要求,对当前公文撰制中出现的不规范现象进行了分析,旨在提高国家机关工作人员的公文撰制水平,提高业务技能。  相似文献   
240.
通过对中学图书馆工作人员继续教育课程的讲授,针对中学图书馆的建设进行了分析,并从工作人员业务素质教育的角度出发,探讨师范院校图书馆如何为中学图书馆服务,提出了建设性的方案和发展对策.  相似文献   
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