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241.
语文是一门奇特的学科,课堂丰富多彩,内容风格千姿百态,置身于语文教学的课堂中会给人以美妙的享受。语文作为一门艺术学科,它以我们的母语为语言进行设立。怎样实现语文教学任务成为当今教育界语文讲堂的一大热点话题。笔者认为,应该在继承和发扬中华民族优秀传统文化的同时,为语文注入新鲜的血液。下面,我针对"高中语文小说教学中的情境教学"这一论题,试论自己的看法。 相似文献
242.
王猛 《湖北函授大学学报》2014,(22):45-46
高尔夫产业自引进中国以来取得了辉煌的成就,其发展历程也是一帆风顺,然而,较成熟的高尔夫产业相比,我们还有许多可以改进的地方。我国高尔夫产业问题的根结所在就是人才的配置跟不上高尔夫产业的飞速发展。作为高尔夫产业发展的主力军,人才的培养成为阻碍高尔夫产业继续前进的障碍。本文首先对传统的高尔夫专业人才培养的现状进行了详细的分析,并指出其中的问题所在,并结合国家教育政策、高尔夫产业相关政策以及市场环境等多种因素综合考虑,提出了"校企合作、产学结合"的高尔夫专业人才培养新模式,希望对特色专业的人才培养起到借鉴和指导的作用,并期望能对高尔夫产业的继续发展提供动力和支持。 相似文献
243.
244.
245.
王猛 《数学学习与研究(教研版)》2023,(15):138-140
《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出要从“会观察、会思考、会表达”三个方面培养学生的数学核心素养.数学课堂教学的本质是教师与学生在彼此对话的过程中去探究知识,使得每名学生都能形成自己独有的数学素养.文章指出教师应该以学生发展为本,以核心素养为导向,引导学生在与问题、体验、静思、交流、任务的“五维”对话过程中实现有效学习,激发学生学习兴趣,引导学生提出问题,促进学生主动探究,发展学生的数学核心素养. 相似文献