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241.
胡娟 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
幼儿口语表达能力对于幼儿的发展具有重要价值,幼儿在家庭里积累的生活经验对幼儿园教育有着重大影响。3-6岁是幼儿语言发展的关键期,若能采取积极有效的措施对幼儿的口语表达能力施以影响,这对幼儿今后的学习、生活都将产生极好的助益。本文主要通过访谈收集数据,从家长的行为表现、家庭的文化环境、家庭的教育方式等方面来分析家庭环境在幼儿口语表达能力的培养上存在的一些问题并提出解决问题的对策,引起家长关于家庭环境对幼儿口语表达能力的重要性的重视,进而提高3-6岁幼儿的口语表达能力,促进幼儿健康发展。 相似文献
242.
243.
随着改革开放的不断深化,我国的教育事业取得了辉煌的成就.但是作为教育重要内容之一的音乐教育却没有使受教育者得到平衡发展.其中存在的问题值得我们深入研究探索.本文通过对中小学音乐教育现状的了解以及对中小学音乐教育存在问题的分析,探讨了做好中小学教育的策略. 相似文献
244.
245.
在现有的研究生培养机制中,政府、高校、导师和研究生四者之间存在着委托代理关系.在委托代理过程中存在的问题影响了研究生培养质量.文章基于委托代理视角分析了现行研究生导师制度中出现的各种委托代理问题,并提出相应的改革措施. 相似文献
246.
胡娟 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(2):94-95
以公有制为主体，是社会主义生产力发展的客观要求，是社会主义经济基础及社会主义本质的体现，应全面理解公有制及其主体地位的含义，通过提高公有资本的质量，增加国有经济控制力来实现公有制的主体地位。 相似文献
247.
248.
249.
一、教育券及幼儿教育券的涵义
1955年,芝加哥货币经济学派代表人物弗里德曼（Friedman）发表了《政府在教育中的作用》一文,在文章中,弗里德曼首次提出了教育券理论。他认为应该改变目前对公立学校的直接补助的教育投入方式,由政府向学生家庭直接发放教育券。 相似文献
250.