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为完善本科课程体系建设,配合本科人才培养方案充分有效的实施,病原学实验整合后根据课程特点和学生需求在实验项目设计和实验教学方法两方面开展探索,旨在改变验证性实验过多、学生学习主动性欠缺的状况,着力培养新时期下医学生的创新实践能力。  相似文献   
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自改革开放以来,国家加大对教育的扶持力度,使我国高职院校发展速度加快,学生人数持续增加,学校规模也日益扩大。高职院校人才培养质量受到学生管理与党建工作的双重影响。本文主要针对这两个方面的内容进行简单分析,提出两者相互融合的意义。在这个基础上寻找党建工作与学生管理更好的融合途径,希望以此提高我国人才质量,为国家发展提供助力。  相似文献   
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新形势下,随着新课改的实施,多元化的教学方式呈现到了大家的视野当中,微课是一种方便的教学资源,可以有效地提升教学质量和教学效率,满足教学目标的建设需求。教师将教学内容的重难点知识录制成微课,学生可以自主地观看和学习,从而加深学生的记忆力和理解能力,构建有效的思维方式,激发学生学习的兴趣。因此,本文首先提出需要探究的主要问题,然后结合现状,将微课使用到初中科学教学过程中,统筹发展,加大基础设施建设,突破难点和重点,增强学生独立思考的能力,提升学生的学科素养。  相似文献   
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《体育博览》2020,(3):44-49
疫情形势下,宅在家里,微健身微运动帮您共度危难时刻!由北京市体育局发起,北京健康管理协会体医融合分会专家共同编撰的《微健身口袋书》即将发行。从中选取其中几个动作,推荐给大家,简便易行,希望帮助大家居家科学健身。  相似文献   
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