全文获取类型
| 收费全文 | 1280篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 13篇 |
专业分类
| 教育 | 838篇 |
| 科学研究 | 172篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 81篇 |
| 综合类 | 30篇 |
| 文化理论 | 7篇 |
| 信息传播 | 167篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 20篇 |
| 2018年 | 12篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 80篇 |
| 2013年 | 58篇 |
| 2012年 | 71篇 |
| 2011年 | 55篇 |
| 2010年 | 72篇 |
| 2009年 | 58篇 |
| 2008年 | 62篇 |
| 2007年 | 94篇 |
| 2006年 | 65篇 |
| 2005年 | 61篇 |
| 2004年 | 69篇 |
| 2003年 | 77篇 |
| 2002年 | 70篇 |
| 2001年 | 34篇 |
| 2000年 | 40篇 |
| 1999年 | 26篇 |
| 1998年 | 22篇 |
| 1997年 | 22篇 |
| 1996年 | 27篇 |
| 1995年 | 25篇 |
| 1994年 | 24篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 9篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1935年 | 1篇 |
排序方式： 共有1299条查询结果，搜索用时 31 毫秒
31.
增强师范院校毕业生从事教师职业的独特优势是教师教育专业化的一个基本定位；主体性教育→发展性教育→研究性学习的层基性教育理论体系为当前教师教育专业化提供了理论指导。教师教育的具体做法是从提高师范学术入手落实教师教育专业化；增强教育理论课程在全部师范课程的比例；改变工作方式：反思性教学；改变学习方式：研究性学习。 相似文献
32.
1.唐堂有五个大豌豆制成的脸谱。2.可忽然有一天,出怪事了:脸谱上出现了一个小洞!3.唐堂很生气,把脸谱锁到了抽屉里。4.可第二天又出事了。5.这下,唐堂可真急了。6.然而怪事依然出现。7.唐堂决定查它个水落石出。8.忽然……10.唐堂赶紧找奶奶来看。9.唐堂仔细一看,原来竟然是……11.原来,是豌豆里的虫卵变成甲虫钻出来,毁坏了脸谱。12.案子是破了,可唐堂还是高兴不起来……脸谱迷案@张彦
@钧升 相似文献
33.
论述人口老龄化带来的对居住区规划以及老龄社群住宅的布置形式、老龄 社群住宅设计的特殊性、老龄社群住宅的外部环境处理等问题, 并作出初步的思考与探讨. 相似文献
34.
针对以往决策方法的不足,运用D-S证据理论融合处理多个决策的结果,以提高准确性与可靠性,辅助做出科学化的决策,以完善建立群决策支持系统。 相似文献
35.
36.
37.
语言是人们在日常生活中重要的交际工具,如何提高语言的表达效果,使说写者言辞达意,听读者听得明白看得清楚,达到交流思想的目的.试从说写者的主导表达、不同时空的语境表达、修辞技巧的多维表达、体态语言辅助表达等方面,分析探求提高语言表达效果方法. 相似文献
38.
39.
40.
１．扬扬有个毛病，就是爱欺负小动物。２．爸爸妈妈都说过扬扬，可他根本不当回事。３．扬扬的同学也劝扬扬，可扬扬还是满不在乎。４．直到一天，扬扬目睹了一场车祸……５．扬扬吓坏了，但同时他想到了一些东西。６．扬扬想到了自己。７．扬扬想到了被撞的同学，他开始后悔了。８．这天夜里，扬扬没有睡好觉，他觉得自己好像少了什么。９．第二天中午，扬扬去医院看望受伤的同学。１０．他们和好了。１１．不久，扬扬的同学伤愈出院了。１２．扬扬的心情又恢复了往日的轻松，但他改变了许多……一个永久的记忆@东子
@钧升 相似文献