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本文从近期部分中国作家针对百度文库侵犯著作权的集体维权事件出发,对网络中介服务商的法律地位、作用及著作权侵权责任进行辨析,提出网络著作权集体管理、著作权补偿金制度、技术保护模式、版权合作模式等网络著作权问题未来解决方案。 相似文献
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从研究内容、理论基础与研究方法三个角度出发,对近三十年来汉语中介语篇章信息结构的研究成果进行梳理,指出其中存在的问题并结合已有的研究成果对未来的发展趋向与有待探索的课题进行预测和分析。 相似文献
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唐秀美 《中国人民大学教育学刊》2015,(2):26-38
为了探究贫困生日常困扰对心理健康影响的作用机制,采用自编贫困生日常困扰问卷、应付方式量表、社会支持评定量表、WHO-5幸福感指数量表对南京三所高校大一到大四年级269名贫困生进行问卷调查。结果:(1)贫困大学生日常困扰较多,社会支持少,调用的积极应对方式多,但总体上还存在较多的心理健康问题。(2)贫困大学女生的日常困扰... 相似文献
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中国式英语是中国人学习英语时所特有的现象,也是教师及语言学家始终关注的问题,它的存在标志着语言学习者尚未完全具备英语语言能力,说明语言学习距目的语的掌握,仍有一段距离。因此,在中国,英语学习的关键,在某种程度上,就是克服中国式英语。本文从中国式英语的界定出发,从二语习得角度分析了它的归属、产生过程和纠正原则。在力图给中国式英语以理论支持的同时,指出中国式英语是中介语的一种,产生过程不是来自于汉语的干扰,而是向汉语的"借用",其纠正原则应建于儿童成功克服过渡语这一事实上。 相似文献
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提出我国出版经纪与代理的国有模式、盛大模式、民营模式和基地模式四种服务模式,并结合国内外出版经纪与代理服务发展经验对当前出版经纪与代理中介服务模式进行合理优化. 相似文献
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39.
随着经济科技体制改革的深化,科技创新体系中科技中介服务能力弱的问题日益突出。昭通市的科技中介服务机构仅1个,服务职能不适应科技创新要求。针对存在的问题,昭通市的科技中介服务体系建设要根据所处经济区域定位,把握好3个原则,注意体系的开放性,制定并落实近期和远期发展目标。 相似文献
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"中介互动反思式"教学是依据建构主义理论,根据本校学生的实际状况开展的教学改革实践。在大学英语教学中,师生互动、生生互动、人机互动的互动式学习活动是一种获取信息的有效的教学手段。教师作为主导者起着一种中介作用,引导学生利用互动活动中获取的信息反思学习效果。这种互动与反思的教学策略的运用,能有目的地发挥学生的主观能动性,较好地培养学生英语自主学习的能力与认知能力,较好地开发学生英语学习的潜能,使他们在未来的学习中终生受益,得到可持续发展。 相似文献