首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   121篇
  免费   0篇
  国内免费   8篇
教育   93篇
科学研究   19篇
体育   8篇
综合类   1篇
信息传播   8篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   3篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2017年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   21篇
  2013年   8篇
  2012年   9篇
  2011年   10篇
  2010年   3篇
  2009年   12篇
  2008年   4篇
  2007年   6篇
  2006年   6篇
  2005年   6篇
  2004年   6篇
  2003年   2篇
  2002年   4篇
  1999年   2篇
  1998年   4篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   4篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1990年   3篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有129条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
意大利足球乙级联赛近期传来噩耗,25岁的利沃诺中场莫罗西尼在客场对佩斯卡拉的比赛中突发心脏病晕倒,送到当地医院后被确认抢救无效,已经不幸去世. 意大利足协宣布各级联赛延期为莫罗西尼默哀,本轮意甲也被推迟,包括AC米兰主场对热那亚、国际米兰客场对乌迪内斯的比赛.全意大利处于悲痛之中,既有一份惋惜,又有一份遗憾,还有一份思考:足球是否高于生死?  相似文献   
32.
艾青的诗作将自由体诗推向了音乐性的更高境界.他贴近黑色大地,赞颂火红阳光,书写爱国主题中的倔强与抗争,以忧郁深沉的诗风,淳朴自然、简约明朗的语言,深刻影响了三四十年代和"新时期"以来的新诗发展."土地"与"太阳"构成了艾青诗歌"红与黑"的两大对应并列的意象体系.黑色土地是民族苦难历史和悲惨命运的意象化,凝聚着诗人对土地...  相似文献   
33.
介绍我国高校实验室工作人员队伍建设的理论研究和实践探索存在的不足,提出高校实验技术队伍工作模式、考核机制及其效益探索的新观点。  相似文献   
34.
任毅 《新闻前哨》2003,(12):47-48
在市场经济大潮的冲击下,我国传统电视管理体制的改革和完善、电视节目的市场化已经提上议事日程。本文结合我国电视行业的现状,就电视节目的市场化问题略作探讨。  相似文献   
35.
近日,北京大学中文系博士生、青年诗人徐钺荣获2013年度"《诗刊》发现"新锐奖和"中国·星星年度诗人奖"。本期我们选读其获奖作品《另一种低语》和组诗《永恒》。《另一种低语》开篇便点明时光主题,迷茫的青年在时光的引导下走出对未来的梦幻与困惑。阳光尚未升起,年轻的我们用口语交流着对未来的希望与惊悚。我希望寻求一种朴实生活的泥土和创造生活的坚实态度,  相似文献   
36.
2014年3月1日《诗刊》社将年度诗歌奖颁给了云南诗人雷平阳的组诗《诗无邪》。第五届鲁迅文学奖获得者雷平阳是当下最具活力的诗人之一。终评评委吴思敬、张清华等认为,“雷平阳的诗歌沉着坚实,有着深厚的文化源流和独特的地域特征。  相似文献   
37.
<正>一直以来,乐器进课堂提高学生音乐综合素质与综合能力是我们大家一致认可和赞同并在一定时段里实施着的,但也出现了一定层面上人为性的行为扭曲,一般农村初中学校乐器进不了课堂,涉及的因素比较多,需要我们具体实施者去探索解决的办法。一、用全人教育的理念武装我们自己新教育积极倡导者朱永新教授是这样分别解读理想教师的:充满爱心、受学生尊敬、追求卓越、富有创新精神;关注人类命运,具有社会责任感;坚韧、刚强,不向  相似文献   
38.
<正>音乐是一门实践性很强的艺术课程,学生学习音乐需要充分而有意义的实践。但笔者感到农村初中生的音乐实践仍然存有不少的问题,学生在音乐课堂上未曾能够借助丰富多彩的手段来充分体验和领悟音乐。近年来,笔者对农村初中音乐课堂教学的现象做了一些简单思考和实践,期望得到方家教正。一、以尊重学生为准绳,让农村学生多实践在农村初中,应当说学生的实践时空是比较缺乏的。原因也是比较复杂的,一是升学的压力致使农村初  相似文献   
39.
网络教育已逐渐成为地勘行业人才培养进修手段的重要组成部分,而整合针对地勘行业发展需求的网络教育资源,建立有效的校企合作模式,是提升地勘行业网络教育质量的重要环节。文章以中国地质大学(北京)继续教育学院与地勘单位合作开展网络教育工作的经验和实践为基础,探讨适合于地勘行业人才培养需要的网络教育校企合作模式。  相似文献   
40.
互动是网络教学的核心。网络互动的质量直接关系着最终教与学的效果。本文以教师远程培训教学中的互动为研究对象,采用内容分析法和社会网络分析法对广东中小学教师教育技术能力中级网络培训课程开展行动研究,通过对四轮行动研究过程的分析,不断对各互动策略进行修改和验证,最终形成一套教师远程培训中教学互动的总体策略。这些策略包括概述式先行面授策略、多元化互动协调策略、叙事性问题引领策略、参与式活动反馈策略、聆听学习者声音策略和及时鼓励性评价策略。通过分析行动研究中获取的质性和量性数据,得出以上各项策略的实施能提升学习者的学习积极性,对提高学习效率具有有效性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号