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31.
我国小学语文阅读教学,经过40多年的探索实验,形成了流派纷呈,各展其能,相互兼容的局面,促进了小学语文的改革与发展。纵观这些教学实验,可以看出,它们是沿着三条道路探索改革的。第一是循着阅读教学的三条规律(即阅读与发展思维相结合,读写结合,课内外结合);第二是就加强阅读基本功进行探讨的;第三是从改革阅读教学课堂结构程序入手的。下面将这三类实验的主要代表进行介绍。  相似文献   
32.
教学内容:北师大教材四年级下册“游戏公平”第一课时。教材分析:随机现象是指这样一种现象,在相同的条件下重复同样的试验,其试验结果不确定,以至于在试验之前无法预料哪一个结果会出现;但大量重复试验,其结果会出现一定的规律。概率学习的一个首要目标是使学生不断体会随机现象的特点,而这需要学生亲自试验,通过对试验结果的分析不断体会。在第一学段中,学生已尝试定性描  相似文献   
33.
在批林批孔运动深入、普及、持久地向前发展的大好形势下,我们欢欣鼓舞地迎来了伟大的中华人民共和国成立二十五周年的光辉节日。  相似文献   
34.
电影片名翻译是具有特定目的的创造性工作,本文简要介绍了电影名翻译的现状,分析了直译和意译两种翻译标准在电影片名翻译中的体现。  相似文献   
35.
“生产计划与控制”课程定位与教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在总结“生产计划与控制”课程的教学实践基础上,针对学生片面和孤立地理解与把握工业工程专业课程体系的问题,提出以“生产计划与控制’’课程主线来串联工业工程各个专业课程,并根据这个思路对课程的教学内容和教学方法两个方面进行教学改革,以期让学生在学好“生产计划与控制”课程的同时全面系统地理解和把握工业工程专业的课程体系。  相似文献   
36.
目的是建立一种简便、快捷的脆性X染色体综合征的临床检测方法.在常规PCR的基础上,采用热启动法,同时加入PCR增强剂Btaine、DMSO,对20例表型正常人群外周血样本进行FMR1基因(CGG)n重复序列检测.结果表明,改良后的FMR1基因PCR扩增技术能够高效扩增CG富集区,采用该方法我们检测了20例外周血样本均获得目标片段,PCR扩增产物片段长度400~500bp(相当于n=20~53).因此,该方法简便、快速、经济而且重复性好,可用于群体普查和门诊快速筛查脆性X染色体综合征.  相似文献   
37.
论“身教”在思想政治工作中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高度重视思想政治工作,是我们党的光荣传统,是取得中国革命胜利的有效法宝之一。在改革开放的新形势下,我们党仍然离不开这个法宝。它不仅是凝聚人心、调动积极性、激发干劲的有效方法,同时,也是各级领导干部义不容辞的责任。 思想政治工作,就是教育人的工作,我认为其教育形式有两种,一是“言教”、二是“身教”。言教,就是领导者用以理服人的方法对被教育者进行思想教育;身教,则是各级领导干部以自身的表率作用,去验证自己  相似文献   
38.
人的全面发展理论是马克思主义的重要组成部分,促进人的全面发展是社会主义本质的内在要求及其所追求的重要目标,同时也是我国社会主义现代化建设的重要内容。江泽民在“七一”讲话和十六大报告中把人的全面发展提到一个战略高度,我们有必要明确人的全面发展的主要内容和人的全面发展的实现条件。  相似文献   
39.
1.帮助学生理解和记忆以数字开头的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力。 2.培养学生的竞争意识和合作精神。  相似文献   
40.
国家"理科人才培养基地"的创新教育   总被引:4,自引:4,他引:4  
西北大学地质学系近10年来围绕着面向21世纪人才培养模式,从社会需求出发,在国家理科人才培养基地的创新教育以及学生综合素质培养等方面进行了一系列有益的探索和实践,取得了一定成效,并已逐步完成了一个特色鲜明的西北大学地质学系创新人才培养模式。  相似文献   
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