全文获取类型
| 收费全文 | 40159篇 |
| 免费 | 244篇 |
| 国内免费 | 480篇 |
专业分类
| 教育 | 25728篇 |
| 科学研究 | 5546篇 |
| 各国文化 | 116篇 |
| 体育 | 3250篇 |
| 综合类 | 2362篇 |
| 文化理论 | 162篇 |
| 信息传播 | 3719篇 |
出版年
| 2024年 | 75篇 |
| 2023年 | 425篇 |
| 2022年 | 375篇 |
| 2021年 | 567篇 |
| 2020年 | 634篇 |
| 2019年 | 635篇 |
| 2018年 | 371篇 |
| 2017年 | 640篇 |
| 2016年 | 876篇 |
| 2015年 | 1465篇 |
| 2014年 | 2741篇 |
| 2013年 | 2448篇 |
| 2012年 | 2659篇 |
| 2011年 | 2924篇 |
| 2010年 | 2547篇 |
| 2009年 | 2597篇 |
| 2008年 | 4028篇 |
| 2007年 | 3230篇 |
| 2006年 | 2066篇 |
| 2005年 | 1932篇 |
| 2004年 | 1440篇 |
| 2003年 | 1395篇 |
| 2002年 | 1248篇 |
| 2001年 | 1097篇 |
| 2000年 | 854篇 |
| 1999年 | 426篇 |
| 1998年 | 265篇 |
| 1997年 | 229篇 |
| 1996年 | 131篇 |
| 1995年 | 131篇 |
| 1994年 | 128篇 |
| 1993年 | 86篇 |
| 1992年 | 62篇 |
| 1991年 | 50篇 |
| 1990年 | 63篇 |
| 1989年 | 24篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
32.
《江西蓝天学院学报》2019,(4):77-81
在新媒体环境下,作为后工业时代产物的互联网,逐渐超越了其自身的传播媒介属性,产生了后现代主义色彩的文化属性。这种基于后现代主义的审美文化共性,是新世纪以来网络文学改编影视剧的文化基础,推动网络文学影视化成为媒介跨界融合的流行范式。其主要体现为"消解中心后大众文化的回归"、"主体隐退后的欲望文化建构"和"后工业文明下的深度感消失"三个方面。 相似文献
33.
王进 《南京体育学院学报(社会科学版)》2020,34(6):19-27
研究选取江苏省41场马拉松认证赛事为研究样本，运用最邻近点指数、地理集中指数、地理联系率、核密度指数等方法研究马拉松认证赛事的分布规律及影响因素。结果表明：①江苏省马拉松认证赛事整体空间分布趋于集聚，空间结构属于凝聚型；②不同类型马拉松认证赛事中，半程马拉松认证赛事集聚程度高，全程马拉松、16 km、10 km和5 km马拉松认证赛事布局分散；③经济基础、教育程度、景点资源和产业发展是影响特马拉松认证赛事分布的主要因素。 相似文献
34.
35.
本研究基于工作要求—资源模型,运用多层线性模型(HLM)探讨工作特征对农村教师工作压力的影响.结果发现,课时数、工作时间、班级规模、任教学科以及班主任等工作要求对农村教师工作压力具有显著正向影响;师资配置、生活补助和培训经费等工作资源充足则有助于降低农村教师工作压力;且工作资源配给能够间接地影响工作要求对农村教师工作压力的作用强度.应为缓解农村教师工作压力提供政策支持,明确教师工作职责边界,缩小校际资源配置差距,构建农村教师综合待遇保障体系. 相似文献
36.
《教育研究与评论》编辑部 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(3):92-92
本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2020年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,注重打通学科界限,与大家一起,跳出学科看教学,并努力从教学走向教育,引发有深度的研究及多角度的评论。目前遴选出如下话题:1.教材特色分析及其教学研究;2.汉字教学资源的开发与使用;3.核心素养背景下未来创新型语文课堂的走向研究;4.基于数字平台的深度学习场域建构;5.儿童文学本体特征与阅读教学;6.整本书阅读课的设计与开发;7.义务教育课程标准修订研究;8.学业质量监测试题与数据研究;9.数学核心概念理解与教学;10.数学学习困难研究;11.数学教育的情意系统研究;12数学活动经验的积累与反思总结之辨。 相似文献
37.
38.
40.