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对庐山的认识,一般读者只停留在《题西林壁》、《望庐山瀑布》等几首古诗上,因而对庐山的印象便只是雄伟、奇秀之类。本文聚焦于深秋的庐山,着力讲述了“虎溪三笑”的故事．在笑声与钟鸣的共振中讴歌了庐山“广阔的胸怀”,为我们展示了庐山别一样的风采。 相似文献
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夏磊 《课堂内外(小学版)》2005,(8):32
在印度洋地震和海啸发生之前,一群天真可爱的孩子正在海边玩耍,好开心呀.他们哪里知道,令人胆寒的海啸已伸出它的魔爪,正在步步逼近……就在这时,有几种深海鱼突然出现在孩子们面前.“啊!这些鱼怎么长得怪怪的!““我还从来没见过这么怪模怪样的鱼呢!“孩子们吵着说.…… 相似文献
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网台互动作为未来网络和电视台发展的重要方向,在用户规模、影响力等不断扩大的基础上,也遇到了发展的瓶颈,本文将结合网台互动业务的应用实际,在三网融合的大趋势环境下,探讨网台互动发展所面临的新问题,以实现对电视产品价值的多向促进,推动网台之间的互补、互赢。 相似文献
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随着数字时代的来临和网络技术的飞速发展,移动终端也越来越普及,走入我们生活的每一个角落.在此情况下,人们也越来越关注数字媒体的发展并开始广泛使用.本文在此背景下,浅谈数字出版物之一的电子杂志制作方法,并以IOS平台为例,阐述了数字出版物的制作与发布流程. 相似文献
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目的:根据少年儿童身心发育特点,设计符合学校开展的健身干预方案,通过实施,探索运动干预方案对学生体质的影响。方法:选取西安市某小学5年级8个班男、女生388人为实验对象,实施运动干预。实验前后对受试者相关指标进行测试,测试指标选取身体形态、机能和素质三类指标14项测定并进行分析,显著性取P<0.05。结果:10周的运动干预,使受试者体脂含量、心肺功能、力量、柔韧、灵敏性、平衡稳定性及反应速度等方面都出现了显著变化(P<0.05)。通过干预提高了受试少年儿童的身体机能和身体素质水平。结论:运动干预方式能够有效提高少年儿童参与体育锻炼的兴趣和学生整体体质健康水平,促进身体素质的全面发展。干预方案可以作为学校组织开展体育课及阳光体育活动、促进学生体质增长的实践方式。 相似文献
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通过认识行为疗法、理情疗法及资料分析法,对大一女生的暴食症及人际关系进行心理咨询。咨询共分为七个阶段,其中咨询重点在于记录饮食日记分析暴食前后的心理、发展新方法应对压力情况、用合理的情绪和认知取代不合理情绪及认知。 相似文献
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夏磊 《读与写:教育教学刊》2008,5(12):76-77
即兴伴奏是高等院校音乐专业的基础课程之一,在音乐教学中起到很重要的作用。提高即兴伴奏的演奏是摆在我们面前的一个难题,本文论述了如何提高即兴伴奏的演奏水平。 相似文献