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31.
分析了脉冲电流的占空比变化对稀土铜电铸层性能的影响.在实验中首先制备了稀土铜电铸液,并使用不同占空比的脉冲电流生产出了优质的稀土铜零件.铜电铸是一种先进的环保电沉积金属技术,在现代制造业中具有极高的复制精度,并且产品可以不断地重复生产使用,因而非常适用于制造复杂形状的精密金属零件及模具.得出了脉冲电流的占空比变化对稀土铜电铸层性能的影响.  相似文献   
32.
应对绿色壁垒,增强农业龙头企业竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对我国入世后面临的绿色壁垒及其对农业经济的影响,指出应对绿色壁垒中龙头企业对农业经济发展所起的重要作用,提出培养龙头企业竞争力相应的对策。  相似文献   
33.
左伟 《英语广场》2020,(5):114-115
在初中阶段的英语学习过程中,学生自主学习能力是非常关键的,自主学习有助于提高学生的综合素质水平,为他们后续的发展和学习奠定坚实的基础。本文分析如何在初中英语的教学过程中培养学生的自主学习能力。  相似文献   
34.
加入WTO后中国高等教育产业的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国加入WTO以后,高等教育产业全球化被纳和重要的议事日程,它是我国实现高等教育现代化的一条重要途径,同时也为中国高等教育的发展创造了难得的机遇。  相似文献   
35.
体育赛事管理网络信息资源建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料法、专家访谈法、头脑风暴法、工作任务分解法、系统设计法等方法,运用文字、框图、图片、视频、动画等多种信息资源,构建魅力奥运资源包、激情世界杯资源包、活力中国资源包、京城赛事资源包和首善体育文化资源包.最后得出结论:资源包的设计应遵循认识原理、整体原理和反馈原理.资源包的设计应遵循系统性原则、科学性原则、艺术性原则、交互性原则和可操作性原则.资源包的制作主要包括分析与选题阶段、设计与规划阶段,素材收集整理阶段、具体制作阶段、网站集成阶段和评价修改阶段.资源包制作完成后具有强大的功能.  相似文献   
36.
摘要:目的:研究短期力竭运动及其恢复期间大鼠心肌超微结构及心肌营养素-1的变化。方法:8周龄健康雄性大鼠36只为研究对象,将其随即分为安静对照组(C)、力竭运动后即刻(Exhaustive,E0)、后12h组(E12)、后24h组(E24)、后48h组(E48)、后72h(E72)6组,每组6只。各运动组分别进行为期一周的力竭运动,安静对照组和力竭运动组分别于安静状态和末次力竭运动后不同时间点宰杀,迅速采取心肌样本,电镜观察大鼠心肌超微结构的变化,采用ELISA酶联免疫吸附反应法检测大鼠心肌营养素-1。结果:力竭运动后及恢复期心肌超微形态结构发生了不同程度的改变,其中以E0组和E24组较明显,心肌肌原纤维紊乱、扭曲,局部线粒体数量减少,甚至出现膨胀和变形。另一方面,大鼠在进行一周的大负荷运动后,心肌中的心肌营养素-1含量发生变化,力竭运动组(E0、E12、E24、E48、E72)与安静对照组相比都有显著性升高(P<0.01);其中,心肌营养素-1在E0组表达最显著,E72组有所回落(P<0.01)。结论:大负荷运动后及恢复期间,大鼠心肌内部结构遭到一定程度的破坏,同时大鼠心肌中的心肌营养素-1含量明显提高,且在E0组表达最高,提示大鼠心肌营养素-1在心肌损伤的修复中可能发挥重要作用。  相似文献   
37.
船舶电气设计直接影响到船舶性能的发挥及其运行安全,本文对船舶电气设计中常见的一些问题进行了分析,并提出了一些解决措施和建议。  相似文献   
38.
朱自强  左伟 《下一代》2011,(3):39-40
朱自强和左伟创作的《属鼠蓝和属鼠灰》系列儿童故事以小学低年级学生的学习和生活为背景,通过一系列生动有趣、富于情思的故事,塑造了"花田小学"中属鼠蓝、属鼠灰、夏老师等一系列人物形象,以儿童的视角和情态表达出作者对童年与人生的感悟。  相似文献   
39.
通过运用三维运动学分析的方法,对我国现役8名男子链球选手的旋转技术进行研究发现,我国男子链球选手在旋转过程中右腿后留幅度小,左侧下肢压紧效果差,右脚着地瞬间右腿伸展不积极、幅度小,违背了掷链球"晚抬早落"的特征,旋转节奏差,马良重心位置开始阶段较高,整个旋转用力过程中上下起伏的程度较小,张大鹏、单长成的重心曲线平稳,上下起伏程度小,王士筑、郑蕾蕾、万勇等选手的重心曲线起伏较大,重心上下移动幅度大。普遍存在器械出手瞬间右侧下肢蹬伸不充分的现象,右侧用力不积极,而左侧下肢伸展幅度较大。  相似文献   
40.
构建高师特色的新型教学模式   总被引:10,自引:0,他引:10  
当前,科学文化的发展使得社会对教师的要求越来越高,全民文化普及程度的提高,对教师的需求量提出了新的更大的课题。如何满足社会的需求,培养出适应21世纪发展的高标准、高素质、高水平的师资队伍,是师范类院校亟待研究和解决的当务之急。我们认为,解决好这一问题的关键是把握好高等师范院校办学的方向,那就是要把适应基础教育改革的需要作为自己的首要任务,从为基础教育服务这一基点出发,坚持以基础教育为主的办学宗旨。要做到为基础教育服务,一定要深入基础教育的实际,真切了解基础教育的实际需求。基于这种思路,两年来,我…  相似文献   
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