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中国与世界足球大赛纯比赛时间差距的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
通过国内外83场足球比赛的现场统计，对纯比赛时间进行了比较分析。研究发现：两次中国联赛纯时间比世界大赛分别少了11．37％和23．51％。中国联赛纯时间少的原因是停顿次数过多、停顿时间过长。深层次原因在于裁判员的判罚水平较低、运动员对球的控制能力较低。中国裁判员、运动员、教练员在规则精神、足球规律的理解和执行上与国外有明显差距。 相似文献
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在班级团队篮球教学中,班级团队凝聚力的强弱,直接影响篮球教学的质量与教学效果,而团队凝聚力包括任务凝聚力与社交凝聚力。文章主要讨论社交凝聚力在篮球教学中的影响因素,其中包括社会因素、人际关系因素和环境因素三方面,教学中师生关系和同学间关系都存在社交吸引力和社交一致性,但其中差异大,影响因素各不相同。 相似文献
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运用实验、数理统计和文献资料等研究方法,通过测试心率、血乳酸、血尿素、尿蛋白等生理生化指标,对两种网球多球训练效果进行比较,阐述了多球训练在网球运动中的具体应用,旨在为网球教学提供参考与借鉴。结果表明:4球×12组的网球多球练习,着重发展运动员的糖酵解供能系统,时间结构与网球比赛实际运用一致,训练更有实用性。16球×3组的网球多球训练,着重发展运动员糖酵解供能系统,有助于提高运动员的乳酸耐受力,促使运动员在大强度比赛中保持技术动作的完整性。 相似文献
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体育教育“四结合”学生能力培养模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张伟健 《广州体育学院学报》2009,29(2)
从体育教育专业学生能力发展现状及知识、能力、素质的内在发展研究,以寻求体育教育专业学生能力发展的途径.对现阶段体育教育专业毕业生培养质量和就业市场对本专业的要求进行调查,对存在的问题进行全面的分析.在转变专业发展理念和专业教育理念的基础上提出构建课堂教学、第二课堂活动、社会实践和科研训练相互协同、渗透与融合的"四结合"人才培养新模式,并在保障措施方面对教学管理、教学改革和科学研究提出一些建议.以期为体育教育专业的教育工作提供一些有益的借鉴,推动体育教育专业学生能力的发展. 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析等方法,从城市化造成的负面影响入手,通过对传统游戏的相关分析,找出城市化进程中传统游戏消逝的原因:城市的高度拥挤、"唯学论"的思想观念、玩伴的减少、素材及游戏形式的变化,并对传统游戏的保护和发展提出了对策举措. 相似文献
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王菁 《广州体育学院学报》2012,32(4):54-58
公共体育场馆是实现全民健身计划和奥运争光计划的主要物质保障,成为实现基本公共体育服务均等化的重要载体和平台,具有公益性及产业性双重属性,因此必须通过市场化的运营手段,提高其经营管理水平,实现社会效益及经济效益最大化,近年广州市各类公共体育场馆在经营管理中进行了许多有益的尝试,逐步引入社会资本,提高经营管理效率,对广州市公共体育场馆经营管理现状进行深入研究,根据其存在问题提出有针对性的经营管理对策。 相似文献
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我国公共体育服务体系服务项目标准研究 总被引：2，自引：0，他引：2
主要采用三轮Delphi法,将我国公共体育服务体系的结构分为3层10要素(产品),其中核心层是体育场地设施;将10种产品又细化为20项具体的服务项目指标,建立了我国公共体育服务项目标准。 相似文献
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王锥鑫 《南京体育学院学报(社会科学版)》2017,(2):82-87
培养和储备冰雪运动竞技人才,是推动我国冰雪运动发展、建设冰雪运动强国的基础和根本.研究分析了我国冰雪运动竞技人才存在的问题,主要是:储备总量较低,质量不高,结构欠优,区域分布失衡等.提出了我国冰雪运动竞技人才储备及其发展路径的建议:政府系统应重视和支持冰雪运动竞技人才培养储备;体育系统应根据不同项目培养和储备冰雪运动竞技人才;教育系统应建构大中小学校冰雪运动竞技人才培养体系;社会系统应夯实冰雪运动竞技人才储备的社会基础和物质条件. 相似文献
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国际大型体育赛事以其巨大的社会影响力行塑着国家形象,彰显着国家的综合实力.研究探析了国际大型体育赛事提升国家形象的理论基础,指出了现实的困境,思考了我国如何利用国际大型体育赛事提升国家形象的发展路径:保持已有的竞技体育项目优势,发展国际影响力较大的竞技体育项目;重视民族传统体育的全球化发展,提升中国文化的影响力;利用媒体的多元化报道,立体展示中国的多样化形象;运动员利用良好的个人形象,展示中国国民崭新的精神风貌;利用举办国际大型体育赛事的机会,展示中国的综合实力. 相似文献