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71.
竞技网球运动项目体能训练特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过查阅大量相关文献资料,对网球运动员的体能训练的定义、网球运动项目体能特征、网球运动员体能训练特征及体能训练注意事项展开论述,旨在说明体能是网球运动的基础,是提高技术战术水平的关键因素.教练员应从网球运动项目特点来安排体能训练,在加强专项体能训练的同时,要重点注意网球核心力量的发展,以促进网球运动员的竞技能力的提高.  相似文献   
72.
高等教育大众化形势下高校特色专业的建设,是社会和经济发展、深化教育教学改革的客观要求,是自身生存与发展的必然选择.以广州体育学院体育教育专业创建国家特色专业的建设为中心,重点介绍了该专业的特色及其建设、凝练过程,并对其建设成效进行分析.  相似文献   
73.
采用实验比较法、问卷调查法,就"乒乓球综合教学法"对培养初中生乒乓球兴趣的作用进行实验研究。结果显示:该教学法在培养初中生乒乓球兴趣方面显著优于传统教学法,P〈0.01。该法可操作性强,优越性尤其体现在:适合初中学生人格特点,提高社会适应能力,缓解压力,培养学生的创新思维,融洽师生关系,增强学生的团结协作精神,提高教师的自身素质等方面。  相似文献   
74.
对目前广州市体育类大学生职业生涯规划与就业意识的培养进行了解、调查、分析与论述。  相似文献   
75.
当前我国已经进入后北京奥运时期,国家政治经济体制改革正在不断深化,体育体制改革也将进入实质性阶段,举国体制改革的研究将面临新的形势和挑战.在对举国体制改革研究现状进行简述的基础上,从坚持务实与创新原则的角度提出了举国体制改革研究的五点思考:还原本意:举国体制改革研究的前提;立足国情:举国体制改革研究的基础;丰富外延:举国体制改革研究视野的拓宽;认清形势:举国体制改革目标的明确;他山之石:举国体制改革研究的参照.  相似文献   
76.
优化篮球课程教学的方法研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
教师应遵循新的教育理念,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,体现“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的精神,本文从教育的规律和体育院校专业课程教学的特征出发,在具体教学活动中,采用专业篮球课程的知识结构、内容关联归类法;教学活动常规法与现代法;教学过程互动法;课内外教学结合法;学生能力拓展法;合理的教学评价法。通过四学期的教学实验,并进行调查访问、数理统计、文献资料,从专业知识与社会人文知识结合、理论知识与实践创新结合、课内与课外结合、倡导与激励结合、互动与监督检查结合、阶段计划与系统计划结合、校内教学资源与校外教学资源结合、教书育人与服务、管理育人结合八个方面来研究。  相似文献   
77.
对普通高校开设体育游戏选修课的研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对当前普通高校体育游戏在体育教学中的运用现状分析,对体育游戏的教育功能进行论述,突破体育游戏作为教学方法应用到体育课的局限,建议普通高校开设体育游戏选修课。  相似文献   
78.
以职业足球队为对象,选择结合球强度测试的指标及确定测试方法,设计训练应用的方法及检验指标;通过测试和应用得出结果:其一,发展无氧代谢能力的练习采用结合球方法,不仅强度可以达标,而且具有可调性;其二,是大负荷训练课的大强度练习以结合球的形式,不仅可以收到大强度练习的效果,还可以提高队员在高强度下完成技术的能力。  相似文献   
79.
广州亚运会对促进广东社会经济发展的战略思考   总被引:6,自引:1,他引:5  
运用文献综述的方法分析广州社会经济基础及亚运会对广东社会经济发展的作用趋向,确定亚运会工作的指导思想和总体目标,并围绕亚运会的工作重点、阶段划分及相应战略对策的制定展开研究,以形成与广东社会经济发展相一致的亚运会工作的整体设计和措施体系。  相似文献   
80.
优秀篮球裁判员的发展要素   总被引:1,自引:0,他引:1  
张伟健 《体育学刊》2007,14(4):30-33
从优秀篮球裁判员的素质发展与要求探究优秀裁判员必须具备重视学习与积累、明确工作目标与合理定位、正确对待临场工作中的成功与挫折、善于总结与提高、深刻理解并处理好竞技的本质与和谐的关系等5个要素。  相似文献   
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