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31.
赵海廷 《武汉工程职业技术学院学报》2006,18(1):53-56
在面向对象的Java语言中，方法是处理数据的基本模块，方法之间的数据传递是掌握编程方法的关键。本文将其方法间的数据传递归纳为：方法的实参和形参间的值传递和引用传递；方法的返回值可以分为基本数据或对象的引用；并通过实例进行了说明。 相似文献
32.
黄晖 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2003,18(2):32-35
董桥的散文多短章小品 ,但其行文翩翩然 ,逸致栩栩然 ,意蕴丰富 ,满纸烟霞 ,风格非常独特。董桥的语言是形成董桥风格的关键要素。他善喻善引 ,修辞极个性化。董桥又以其富有古典特征和文化特征的话语系统构成文章的庄重基调 ,并用幽默谐趣的语言去化解那份书生气 ,使文章清丽雅致又智慧洒脱。 相似文献
33.
儿童听、讲故事中的“重复偏好”具有两方面的含义。其一，是指儿童在听或讲故事时，对文本的重复选择倾向。我们经常会发现，当儿童有权利自由选择将要听或讲的故事时，他们往往会选择以前听过或讲过的故事。正如刘晓东所描述的那样，“幼小儿童往往多次重复地听讲或讲述同一个童话，但这个童话对于他来说，每次都是新鲜的，每次都使他激动不已。”对故事情节的熟悉并没有减弱文本本身对孩子的吸引力，甚至于由于这种熟悉，使有些儿童在听故事的时候有了特殊的要求，即别人必须有同样的话语向他叙述同一个故事。倘若变换词句，他就会提出异议。 相似文献
34.
数学教学中学生思维能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
侯中霞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(5):133-133
一、广辟途径，注重培养学生的思维能力
高中学生的心理发展已达到一定的水平，形成了一定的思维特点。教学中，教师应该平等对待每一个学生，充分尊重各类学生的思维偏好。不应以自己的偏爱代替学生的思考所得，也不应对某一方案过度推崇，否则会使与教师有同样偏好的学生处于优势，而与教师有不同偏好的学生就会处于劣势，从而束缚学生，影响学生的发展。 相似文献
35.
36.
分析函数产生副作用的原因,阐述函数副作用对程序可读性及可测试性的影响,探讨消除函数副作用的设计原则,并结合Visual Basic语言给出相应设计示例。 相似文献
37.
在EXCEL中使用VBA编程处理数据 总被引：4，自引：0，他引：4
王强 《福建教育学院学报》2003,4(10):84-87
本文通过利用EXCEL中的VBA编写宏来自动生成全国等级考试机试安排表的实例 ,说明EXCEL中宏的应用和单元格引用的方法。 相似文献
38.
覃勤 《南阳师范学院学报》2007,6(2):68-71
《悉昙要诀》引书保存了中古时期流传到日本的《切韵》系韵书的面貌。与今存《切韵》系韵书比较,内容有同有异。引文所据版本跟今存各本有部分不同。 相似文献
39.
在实习前夕备课时，笔者发现人教版《中国近代现代史》上册(2003年版)第三章第四节《中华民国的成立》中有一处引用错误的史料．这处史料是： 相似文献
40.
本文利用南京市不同层级高校大三、大四年级612名经管类专业本科生的问卷调查数据,运用选择实验法研究了在校大学生对升迁机会、工作稳定性、组织文化、在职深造机会、商业医疗保险和加班时长六项非货币化职业特征的偏好和受偿意愿及其异质性.研究发现:受访学生最重视升迁机会,其次为在职深造机会,而对工作稳定性的重视程度相对较低;他们愿意为改善各项非货币化职业特征放弃696.2～2398元的起始月薪;对于每周多加班一小时,受访学生则要求得到平均46.45元/时的工资补偿;职业目标、性别、人力资本、家庭社会经济地位会显著影响受访学生的非货币化职业特征偏好. 相似文献