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观察,是一种有目的、有计划、主动的并有思维参与的知觉过程。达尔文把观察和实践说成是通向科学的大门。巴甫洛夫把“观察、观察、再观察”当作座右铭。观察是学生认识客观世界的一条重要途径。现行义务教育初中数学基础知识比较多,基本技能的内容也比较丰富,对学生观察能力的培养也有一定的要求。本文就有理数教学,谈谈学生观察 相似文献
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探讨借贷双方资金集中度对P2P平台成交利率的影响机理。以293家国内P2P网络借贷平台为样本,对各平台借贷双方资金集中度与平台成交利率进行测算。构建借贷双方资金集中度与P2P平台成交利率的联立方程模型,然后运用三阶段最小二乘法对模型参数估计,得到以下结论:借贷双方资金集中度均会对P2P平台成交利率产生负向影响;P2P平台成交利率会对其贷款资金集中度产生正向影响,对其借款资金集中度产生负向影响;P2P平台的资金杠杆越高,其贷款资金集中度越高;出借人数、借款人数分别对P2P平台的贷款资金集中度和借款资金集中度产生负向影响。 相似文献
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张一鸣 《小学生之友(智力探索版)》2009,(4):32-32
晚上,爸爸把一个盒子带回了家,我很想知道里面装的是什么,便迫不及待地打开它。原来是一网兜螃蟹!我凑上前仔细一看,每一只螃蟹都是军绿色的。 相似文献
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张一鸣 《宁波广播电视大学学报》2007,5(2):109-115
领导干部,尤其是第一负责人在认识现状、预测未来、指导行动的过程中起着至关重要的作用。而在实际操作过程中决策失误时有发生。根据权利、义务、责任相统一的法制原则,针对产生决策失误的原因,建立领导干部决策失误责任追究机制,落实决策责任、决策失误追究责任,严格兑现奖惩,可以在很大程度上减少决策失误的发生。本文分析了决策失误的原因,建立领导决策失误责任追究机制的必要性以及构建领导决策失误责任追究机制的方式,最后指出了构建领导决策失误责任追究机制的路径选择。 相似文献
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