全文获取类型
收费全文 | 260814篇 |
免费 | 438篇 |
国内免费 | 1325篇 |
专业分类
教育 | 199936篇 |
科学研究 | 32443篇 |
各国文化 | 128篇 |
体育 | 9595篇 |
综合类 | 6078篇 |
文化理论 | 720篇 |
信息传播 | 13677篇 |
出版年
2024年 | 450篇 |
2023年 | 1765篇 |
2022年 | 1252篇 |
2021年 | 3097篇 |
2020年 | 4045篇 |
2019年 | 5186篇 |
2018年 | 2788篇 |
2017年 | 5289篇 |
2016年 | 7223篇 |
2015年 | 10352篇 |
2014年 | 22164篇 |
2013年 | 19320篇 |
2012年 | 19595篇 |
2011年 | 21513篇 |
2010年 | 18140篇 |
2009年 | 17092篇 |
2008年 | 20202篇 |
2007年 | 15447篇 |
2006年 | 10298篇 |
2005年 | 10877篇 |
2004年 | 9869篇 |
2003年 | 9936篇 |
2002年 | 9507篇 |
2001年 | 6244篇 |
2000年 | 5272篇 |
1999年 | 1424篇 |
1998年 | 949篇 |
1997年 | 701篇 |
1996年 | 490篇 |
1995年 | 467篇 |
1994年 | 405篇 |
1993年 | 233篇 |
1992年 | 295篇 |
1991年 | 216篇 |
1990年 | 198篇 |
1989年 | 145篇 |
1988年 | 36篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 19篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 14篇 |
1957年 | 18篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
32.
在小学英语教学中,要以趣激学,激发学生口语表达、逻辑推理、语感分析、主动识记的潜能,通过情境创设、音乐导入、游戏模式、思维导图等方法,提高学生英语学习兴趣,强化学生英语学习信心,最终达到提高课堂教学效率、促进学生全面发展、提高学生英语语言素养和思维认知水平的目的。 相似文献
33.
《语文课程标准》强调,学生是学习的主体,教师需要围绕学生的身心发展需要,设计合理有效的教学情境,促使学生在主动参与、思考、探究中实现自我发展。基于此,探究性教学方法的应用逐渐受到重视。本文主要从探究性教学方法的含义出发,简要分析该方法在初中语文教学中应用的必要性,进而分析探究性教学方法的应用策略,以期对初中语文课程改革提供参考。 相似文献
34.
35.
36.
为了提高我国对拳击运动的认识水平,增强我国拳击运动员技战术的应用能力,把握当今世界拳击技战术的发展趋势,本文通过运用文献资料法、录像观察法、数据统计法对2016年里约奥运会男子拳击决赛运动员技术应用特点进行了分析,得出以下结论:男子拳击运动员组合拳运用次数随着重量级别呈递增趋势,但在60kg公斤级之后又呈递减趋势;单拳进攻技术:前手直拳使用次数最多,其次为后手直拳、后手摆拳、后手勾拳;组合拳进攻技术:2拳组合拳使用次数最多;防守技术:躲闪防守方式使用次数最多,其次为抱头技术、格挡技术;战术应用:以主动进攻战术为主。 相似文献
37.
38.
39.
40.
概念图是小学课堂中重要的教学手段,它可以通过图片的形式,将数学知识点之间的联系表达出来,有利于培养学生的数学学科综合素养。本次研究根据小学生的特点,帮助学生培养运用概念图的习惯,以期获得良好的小学数学教学效果。 相似文献