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朱成 《中国基础教育研究》2007,3(7):68-69
全日制义务教育《语文课程标准》和以往的教学大纲比较，其最大的特点在于“新”，这个“新”不是一般的新，而是以全方位崭新的面貌出现，在课程基本理念、课程时间、实施建议、课程评价等方面都较原来有了重大创新和突破，为今后的语文教学引进了一渠活水，开拓出语文教学改革的一片新天地。 相似文献
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现实中的不和谐广告使社会诚信体系遭到破坏,公众对媒体和企业的信任感丧失。诚信是和谐社会的特征,也是广告的基础,广告必须在"和"的多样性前提下以"谐"的规范、协调、法制为基础,才能重塑企业和媒体的诚信体系。 相似文献
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函数教学既要解构,也要建构.解构是从数学的视角理解函数概念,分析函数及其相关概念构成的网络体系,找出概念的核心所在;建构是从教学的视角理解函数,将分解后的函数各相关内容重新建立联系,还原成一个整体,在寻求联系中,螺旋上升地建构函数的结构体系. 相似文献
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基于三维图书馆可视化馆藏文献信息查询管理和服务是图书馆的发展趋势之一。分析了系统采用的关键技术,结合信息检索和Web3D的相关技术,介绍了可视化信息检索系统的总体结构、设计和实现方法。最后,对系统功能实现的关键技术进行了描述,实现动态的三维漫游和三维场境图书数据查询功能。该系统使图书馆的服务方式、服务内容、服务范围都更加多样化,拓展传统图书馆的功能。 相似文献
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2005年高考数学试题没有出现偏题、怪题,都是考查最基本的数学思想、方法和基本知识,得到广大一线老师们的好评.但高考之后,老师都说:题不偏、不怪,难度不大;学生也说,感觉还可以吧!当分数下来之后,老师困惑:怎么考的?!学生更是伤心委曲:怎么也应该比这分数高吧?问题出在哪儿?仍然是基础(基础知识,基本技能,基本数学方法)不过关.基础的缺陷造成了容易题 相似文献
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基层学校体育运动训练的条件比较艰苦,场地和器材的配备也很欠缺,在练习过程中往往会出现人多器材少、练习密度太小、训练方法和手段比较单一等等,使训练受到很大的制约,往往有＂巧妇难为无米之炊＂的感觉。为了更好地搞好训练,为了更充分地发挥某一训练器材的多种功能,本人在多年训练实践中,总结了几十种利用橡皮带进行训练的方法,对于发展力量素质,快速掌握动作技术有较好作用。 相似文献
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朱成万 《中国数学教育(高中版)》2009,(5):19-20
数学概念不是孤立存在的,许多概念之间都有着广泛联系,形成一个有机整体,组成一张概念网．相关概念和这些概念的要素构成概念网中的节点．要从整体上把握核心概念,进行概念教学解构,首先要对概念网进行分解,弄清楚概念网中有哪些节点,列出节点清单;再对节点进行深入的分析,找出关键点,特别要注意在知识或思维上的不连续点,并设计突破关键点的策略;最后在弄清各节点的内部联系以及它们之间的相互联系的基础上,将节点还原成一个整体,并在综合应用中螺旋上升地理解．其教学解构流程如图1所示． 相似文献
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现在使用的教材版本很多,但几乎每一个版本都是以主题单元的形式编排的。一个主题单元就构成一个相对完整的学习单位。编者试图通过一个单元板块实现某一方面主题的教学,学生通过学习形成相对完整的体验或知识体系。 相似文献
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现代航模的概念范畴已经扩展到了航空模型、航海模型、车辆模型和建筑模型四个方面。这些非奥运会体育竞赛项目都属国家体育总局主管,由于它们与其他体育项目一样具有竞技性、挑战性以及观赏性．并都具备一定的科技含量．能锻炼人、磨炼人的意志,培养青少年动脑动手能力,所以一直以来受到国家和政府的重视,受到广大人民群众,特别是青少年朋友的热爱。各地每年都组织有各级各类的比赛。但是在学校,要想在这方面取得好的成绩却困难重重：学生家长对子女参加这类活动不支持,怕耽误学习;主课老师不支持,担心影响了学习成绩;还有活动经费短缺、活动场地难找等等。为此我们科技老师只有付出比其他老师更多的时间与精力、辛劳与汗水,才能有所收获、有所突破。 相似文献
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1 理论根据 美国心理学家布卢姆的掌握学习理论认为,学生的学习差异和学习水平是由他们的学习历史和所受教学的质量决定的,如果适当地在这两方面加以改变,就可极大地缩小差异、提高水平、并在减少所花时间和精力的意义上提高学习效率. 如果学习条件极大的改善、达到某种理想境界,学习中的个别差异将接近消失,百分之九十五的学生可以达到"掌握"水平. 相似文献