排序方式: 共有57条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
本文通过分析人民币实际汇率与GDP、物价指数、进出口和外汇储备等经济变量的关系,最终建立GDP与实际汇率和出口的多元线性回归模型来探讨人民币实际汇率与经济增长的关系。 相似文献
32.
33.
34.
邓小平“科学技术是第一生产力”思想与中国社会主义建设李国俊,解恩泽邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想,不仅是对马克思主义关于生产力学说和科学技术论的丰富和发展,是对科学技术在世界生产力发展中所占有特殊地位的明确肯定,而且也是对我国40多年来社会... 相似文献
35.
基于高校发展战略的高校财务制度安排 总被引:1,自引:0,他引:1
高校财务制度是现代大学制度的重要构成部分.在现代大学制度框架下,改革现有高校财务制度中财政拨款方式粗放、远期管理目标缺位、现有财务信息欠客观等妨碍高等院校可持续发展的众多不合理之处,突破原有高校财务制度的原则,建立符合现代大学制度要求的新型高校财务制度是有效提升我国高等教育资源的合理配置,提高资金使用效益的必由之路. 相似文献
36.
20世纪30年代前后,尽管无锡农村经济形势恶化,但典当业却有了相当大的发展。这一时期,无锡典当数量较多,分布密集,乡村的典当数量超过了城市。典当业的兴盛,便利了资金融通,有助于生产发展和社会的稳定。 相似文献
37.
通过对北京市属高校中较具代表性、财务管理水平较高、且本科招生规模基本相当的4所不同类型高校的生均培养成本分析,并将其与北京市高等教育财政生均综合定额进行比较,发现当前以生均综合定额为基础、学生人数为唯一因素的拨款方式过于简单,未能充分反映不同学科门类、办学层次、办学水平下的生均培养成本差异,其结果不利于提高教育资金的使用效率和效益,不利于促进特色办学.样本研究表明,不同学科门类、办学层次、办学水平的高校之间标准本科生的生均培养成本存在总体差异和结构性差异. 相似文献
38.
本文通过分析人民币实际汇率与GDP、物价指数、进出口和外汇储备等经济变量的关系,最终建立GDP与实际汇率和出口的多元线性回归模型来探讨人民币实际汇率与经济增长的关系。 相似文献
39.
高校辅导员工作职责之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
教育学生是我国高校思想政治辅导员的主要职责,但在实际工作中,许多高校辅导员主要忙于繁琐的日常事务管理,忽略了教育职责,造成辅导员职能缺位,不利于新形势下高校学生管理工作的正常进行。 相似文献
40.