校企合作视域下的双方文化渗透与融合的路径研究     

李梦玲 《湖北成人教育学院学报》2014,(4):19-21

校企文化的渗透与融合是校企深度合作的基础,成为当下校企合作的新取向。本文探讨了高职院校校企文化融合的意义,并从办学理念、专业建设、实训基地建设、师资队伍建设、管理机制方面进行了双方文化渗透与融合的研究。  相似文献   

努力做好关心下一代工作——沈阳市教育系统关工委工作经验介绍     

李梦玲 《中国德育》2008,(2):78-80

沈阳市教育系统现有中小学离退休教师31114人,其中20％投入到了关心下一代工作当中。这里面,有1175人做了德育报告员,1008人当上了社区辅导员,1085人任家长学校教师,2063人参与了“青蓝工程”,2909人从事劝学助学工作,527人创办农科教基地。另外,我市高校共有离退休教师16474人,其中3024人参加了关心下一代工作,占总数的18％。  相似文献