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31.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。” 相似文献
32.
一般地讲,日本资本主义经济体系的确立从十九世纪七十年代开始,到二十世纪初结束。其间以十九世纪九十年代为界可分前后两个阶段,大致经历了三十五年左右的时间完成了整个产业革命过程。使日本在晚于其他资本主义国家的情况下,很快地成为一个“年轻的进步非常快的新兴资本主义国家”。而这,却是与中国在甲午战争失败后的巨额赔款分不开的。考察甲午战争前日本的政治、经济状况,可以发现日本引发这场侵略战争是蓄谋已久的;而战争的后果也恰好达到和超过了预期的目的。本文试图从这两个方面出发,论证甲午战争对日本产业革命的影响和推动作用。不妥之处,敬请指正。 相似文献
33.
李海英 《黄河科技大学学报》2008,10(1):53-55
中国妇女解放运动的先驱,女革命家、女诗人秋瑾英勇就义已近百年。在如此漫长的时间里,秋瑾始终为人们所怀念、学习、研究。有关秋瑾的研究会、研究丛书、纪念诗文、史籍传记、年表资料等,蔚为壮观,从而为我们全面了解深入研究秋瑾的革命生涯、伟大的人品、爱国主义情感以及出众的才华,提供了有力的见证。今日探析秋瑾热的深层原因,在于传统文化对秋瑾思想、行径的认同、时代的需要及主流意识形态和社会舆论的影响等因素。 相似文献
34.
邯郸市煤气公司滏东储配站工业数据监控系统的建立方案及运行方法，详细描述了系统的组成、环境要求、运行模式、基本功能和运行情况。 相似文献
35.
对分层次教学的理论与实践探索 总被引：5，自引：0，他引：5
对分层次教学理论依据的探索可从个别差异和因材施教理论等方面进行,对分层次教学在实践中的具体操作需从学生分层、目标分层、分层次施教、分层次评价等不同方面来进行,以取得最佳 的教学效果。 相似文献
36.
20世纪80年代，澳大利亚的布莫（Boomer，G．）等人提出协商课程（negotiating curriculum）的理论。该理沦主张，教师必须从“知识传授”转向“反思实践”，即教师角色必须以“反思的实践”形象重新定位。 相似文献
37.
38.
39.
档案事业要创新、要发展,需要一支热爱档案事业、具备一定的文化素质和专业理论知识、有实践经验和独立工作能力且相对稳定的档案干部队伍。就北京市而言,目前在全市县团级以上的3433个机关、企事业单位中有档案机构3133个,专职档案干 相似文献
40.
孟子主张实行“仁政”,并要求统治者给予“民”以政治、经济、文化教育等方面的有限权利,这种以“民为贵”思想是否意味着孟子将“民”的地位置于君主之上呢？通过分析孟子“仁政”主张的具体措施及其终极目的发现,“民”只是在国家中具有基础性地位,而并非在国家政治权利结构中居于主体性地位. 相似文献