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31.
构建有效的图书馆团队精神，在图书馆内部建立起和谐与团结的气氛，是现代图书馆的不懈追求。本文着重阐述图书馆团队精神及其内涵，探讨了在图书馆培养团队精神的方法和途径，并提出组建有效的图书馆团队精神应注意的几个问题。 相似文献
32.
33.
34.
李玉林 《安阳师范学院学报》2003,(1):9-11
在当前新的历史时期,面对复杂的国际国内社会环境,加强党员的理想信念教育是摆在我们面前一项严峻而紧迫的任务;加强“党性”教育、宗旨教育、艰苦奋斗的教育、革命气节教育有助于树立正确的理想信念。 相似文献
35.
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”《中国教育改革和发展纲要》中的这句话,充分强调了我们要把师资队伍建设放在教育工作的突出位置上。为了提高师资队伍的业务素质,要继续贯彻优先发展师范教育的方针,确保师范院校培养出合格的教师。可以说:教师是经济发展、科技进步,国家富强、民族振兴的桥梁和生力军。而师范院校则是培养这支生力军的摇篮,是我国教育事业发展的基础。 相似文献
36.
李玉林 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1991,(4)
本文对18世纪法国唯物主义平等观的逻辑起点、平等要求和实现平等的途径等问题进行了分析。笔者认为,法国唯物主义者以“自然平等”为逻辑起点,通过对自然平等——自然不平等——社会不平等的论证。试图揭示人类社会不平等产生的原因。这种平等观既保留了古代平等思想的痕迹,又具有时代的鲜明特征。它的平等要求在于反对世袭特权和等级制,限制财富极端不平等,保留由自然差别造成的一般社会不平等。它的历史作用表现出三重性:反封建的进步性、资产阶级的虚伪性和时代的局限性。 相似文献
37.
近年来生物学科快速发展影响了多个领域。这使得中学重视生物教学与实验教学,提高学生的实验综合能力的培养成为重要的教学内容。加强对学生生物实验基本能力与素质的培养：教师要指导学生规范操作实验仪器;提高学生的观察能力;增强学生的分析能力。此外,教师应重视对学生创新意识、创新思维以及创新能力的培养。因此,本文的研究有助于提高初中生物教学对学生实验综合能力和创新能力的培养。 相似文献
38.
在我国农村教育综合改革的大潮中,农村初级职业中学这个新生事物正在茁壮成长,而且还有迅猛发展之势。这就要求我们在教育理论和实践的研究上给予足够的重视。目前,在教育界中有很多人在围绕着是否允许农村初级职业中学学生升学这个问题展开了一场激烈的争论。笔者认为,提倡双重任务允 相似文献
39.
农村初级职业技术教育在提高农民素质上有着重大作用。改革农村初中教育,使之与职业教育相沟通,是实现这一作用的重要措施之一。具体表现在如下几个方面; 1.转变办学方向,为当地培养人才 长期以来,多数农村初中办成了单一的升学教育。但是,据统计全国农村初级中学的升学率只有20％,有80％的学生毕业后要回乡参加生产。由于这 相似文献
40.
李玉林 《实验室研究与探索》2006,25(11):1323-1328
实验室的建设应与学校的定位相匹配,对于大规模的综合大学,实验室建设是一个挑战,应分层次建设实验室,给教师、学生提供一个像家一样的实验环境。提出实验室的使用与管理分开的管理体制,实验室管理实行实验业务以块为主,管理以条为主的条块结合的机制。并指出实验室应有一个专门的管理机构。 相似文献