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李秀凤 《济南职业学院学报》2001,(1):24-25
苏霍姆林斯基认为 ,教学过程必须具备深厚的感情色彩。情感教学既是教学结构中一个极为重要的方面 ,又是教学目标赖以实现的重要手段。在教学过程中 ,充分发挥情感的积极作用 ,渗透于教学 ,使学生始终处于自觉能动的积极状态 ,会收到良好的效果。 一、情感教学能激发学生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师。”为了激发学生的学习兴趣 ,不同的教师有不同的妙法。但就语文教学来说 ,我认为只有先激情 ,才能谈学习兴趣。“夫缀文者情动而辞发 ,观文者披文以入情。”“感人者 ,莫先乎情。”文章不是无情物 ,每篇文章总是饱蘸着浓郁的抒情色彩… 相似文献
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以本校运动员为研究对象,利用形象训练法,对身体素质,机能两个方面的指标分实验组和对照组进行多层次的研究,结果表明,此训练手段对提高400米运动员的速度有很大帮助,可供众多从事青少年运动员教学工作者参考。 相似文献
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高层管理团队频繁更替导致的全局动荡、政策多变是促使ST小鸭败走麦城的一个重要原因。通过大量客观数据分析了ST小鸭高层管理团队频繁更替的状况及其造成的后果,从团队内聚力的角度阐释了高层管理团队的稳定性对企业发展的重要意义,给出了关于构建稳定的高层管理团队的几点建议。 相似文献
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李秀凤 《洛阳师范学院学报》1998,(3)
一、档案编研工作的内容档案编研工作,是以馆（室）藏档案为主要对象,以满足社会利用为主要目的,在研究档案内容的基础上,汇编和出版档案史料,编写参考资料,参加编史修志以及撰写专门著述。二、档案编研工作的要求档案编研工作是一项严肃认真的工作,需要有高度的政治责任心和实事求是的科学态度。档案编研工作有如下要求：1、选题问题。选题是档案史料编辑工作中具有重要意义的环节。不同的阶级,编辑档案史料的目的不同,选题的方向也就不同。为改革开放和社会主义现代化建设服务,这是我们编研工作选题的政治方向。在明确了选题方… 相似文献