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31.
大一新生第一堂英语课在整个课堂教学过程中有着独特的地位和价值。本文作者根据自身的实践教学,以《新视野大学英语读写教程》为例,从课程相关内容介绍和准备活动等方面,探讨了如何上好大一新生第一堂课的相关问题。 相似文献
32.
科技期刊做大做强的重要因素,就在于人才的培养。文章着重提出对青年编辑服务意识和职业技能的培养,并通过逐渐健全管理机制和激励机制,充分调动他们的工作热情和积极性,同时提出了在培养与使用青年编辑的过程中需注意的几个问题。 相似文献
33.
研究一次性运动对肥胖大鼠脂肪组织HSL、perilipin蛋白含量及脂肪水解的影响。方法:116只3周龄SD雄性大鼠,110只给予10周高脂饲料,建立高脂饮食诱导肥胖大鼠模型。随机分为:安静对照组,运动后即刻、1、31、2和24 h组。用化学法测试血清FFA和甘油、脂肪组织HSL活性;用Western Blotting法测试HSL和perilipin蛋白表达。结果:与对照组相比,运动后FFA和甘油、HSL活性和含量出现不同程度升高;而perilipin含量除即刻组出现显著升高外,其它各组均显著降低。结论:一次性运动导致肥胖大鼠运动后脂解增加,可能与其脂肪组织HSL活性、HSL蛋白含量上调及perilipin蛋白含量下调有关。 相似文献
34.
35.
汪军秀 《中国职业技术教育》2007,(13):48-49
本文认为提高学生文学作品的阅读鉴赏能力，要做到：主要方向由教师来导、主要问题由学生来析、主要活动由学生来做、主要能力由学生来练。 相似文献
36.
大学英语大班教学是目前高校普遍采用的形式。本文通过师范院校大班教学现状的调查,探讨了班级规模与教学效果之间的关系以及影响教学效果的主要因素。 相似文献
37.
38.
39.
汪军 《北京教育(高教版)》2008,(3):60-60
问题意识是指学生在认知活动中怀疑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态,能驱使学生积极思维,不断提出问题和解决问题。在学习过程中,学生只要形成了强烈的问题意识,就会集中全力活跃思维,形成有效的解决问题的心理力量。如何培养学生的问题意识,本人有以下三个方面的认识。 相似文献
40.
设计了一种可以快速制作纤维条的成条仪,用于纺纱实验教学。该仪器基于转杯纺纱的原理和机器结构,由喂给分梳装置、输纤装置、成条装置、负压装置和机电控制装置组成,实现对纤维原料的开松、梳理、除杂和成条。其占地面积仅为2 m2,远远小于清梳联合机需占地50 m2。利用该仪器进行成条实验,并与传统的清梳联成条方式进行对比。结果表明:生产相同长度的棉条,快速成条仪所需时间仅为清梳联的1/10。快速成条仪的使用大大缩短了纺纱实验操作的时间,减少了实验所需设备的数量和占地面积,能有效减轻教师授课和学生学习的负担,为纺纱实验教学提供了新的思路和方法。 相似文献