全文获取类型
| 收费全文 | 208篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 171篇 |
| 科学研究 | 14篇 |
| 体育 | 12篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 12篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 7篇 |
| 2013年 | 5篇 |
| 2012年 | 6篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 6篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 21篇 |
| 2003年 | 16篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 13篇 |
| 2000年 | 20篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有213条查询结果，搜索用时 187 毫秒
31.
32.
"第三只手"浮出水面 总被引：3，自引：0，他引：3
王国平 《常熟理工学院学报》2001,15(3):17-20
通过对“看不见的手”（市场）和“看得见的手”（政府）进行逻辑和实证的分析，剖析了其中顾在的内在缺陷和不足，并在对传统的市场，政府的二元性分析思维进行批判性思考的基础上，提出了、第三只手”作为对传统的两只手的补充，以弥补它们的缺陷和不足。 相似文献
33.
现在到处都可以听到这样两句口号,叫做"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子".这口号当年便是从耒阳发出并很快传遍三湘的.如今耒阳蔡子池的"乐园教育"又在出现"轰动效应",从事教育的人们说,没有党政领导和社会各界的支持,"乐园教育"寸步难行.这些年,耒阳市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位.1985年市财政对教育拨款为910.7万,去年达到1632万,占财政预算内收人的46%.除"5个口子"基本落实外,去年还从城区违章建房罚款中拿出30万用于城区学校建设.蔡子池教育组所辖10所小学开展"乐园教育"实验以后,教育质量迅速提高,学校吸引力大大增 相似文献
34.
调查显示,相比于无需回报的无偿资助,大学生更喜欢的资助方式是通过自己努力学习与辛勤劳动付出的奖学金和勤工助学方式,或者是基于平等合同关系的国家助学贷款方式。贫困大学生在获得资助时心理体验总体上是积极的,但也有部分大学生的心理体验是消极的,因此,在工作中要探索经济资助和心理援助相结合的路径：掌握贫困生的心理状况,建立动态的心理档案;注重贫困生的心理体验,强调资助过程的心理援助;积极开展学习帮扶,切实解决贫困生的学习困难;关注贫困生的人格特点,促进贫困生的人格完善;突出重点、创新形式,提高心理援助的实效。 相似文献
35.
36.
目的 为探讨自发性液气胸的早期诊断.方法 采用临床病例回顾对比法进行.结果 两例均为年轻健康者,无外伤史,突然感觉胸闷、胸痛、进行性呼吸困难而求医.检查见患者呈急性病容,呼吸困难,纵隔及气管向健侧移位,肺部未闻及干湿性啰音,病侧呼吸音消失.血象检查为正常值,胸部摄片为液气胸.结论 此病发病较快,呈进行性,应早期进行X线检查,以求早期得以治疗. 相似文献
37.
38.
例说构造辅助正方形的思维策略 总被引：1，自引：0，他引：1
王国平 《中学数学教学参考》2000,(8):57-58
正方形由于图形完美 ,因此具有其他图形难以企及的性质 .挖掘题设条件 ,展开联想 ,构造出相应的正方形 ,其特性即可得到充分利用 ,使解题过程简捷明快 ,生动有趣 .本文谈谈构造正方形的思维策略 ,即构造正方形的几种“基” .一、以等腰直角三角形为“基”例 1 如图 1,在等腰直角△ＡＢＣ中 ,ＡＢ =1,∠Ａ= 90° ,点Ｅ为腰ＡＣ的中点 ,点Ｆ在底边上 ,且ＦＥ⊥ＢＥ .求△ＣＥＦ的面积 .( 1998年全国初中联赛试题 )解 :以等腰直角△ＡＢＣ为基 ,作正方形ＡＢＧＣ(如图1) .延长ＥＦ交ＣＧ于Ｈ .因ＦＥ⊥ＢＥ ,易证Ｒｔ△ＡＥＢ∽Ｒｔ△ＣＥＨ .… 相似文献
39.
试论高校品牌建设的过程管理 总被引：8，自引：0，他引：8
高校品牌建设是一项复杂的、科学的系统工程,要在消费者心目中确立自己的品牌形象,建立有效的品牌管理,就必须从品牌调研、品牌诊断、品牌定位、品牌规划、品牌设计、品牌推广、品牌评估、品牌调整八个方面实施全面的过程管理。 相似文献
40.
王国平 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(7)
课堂教学是完成生物学知识传授的主要渠道。要提高学生对生物学的学习兴趣和学习质量,必须优化课堂教学,提高课堂教学效率。优化课堂教学,提高课堂效率的方法和措施很多,下面笔者仅从两个方面谈谈自己的探索体会。一、创设问题情景,激发求知欲,引发和保护学生的好奇心。古人云:“学贵思疑”,又曰:“学起于思,思源于疑”。教学实践告诉我们:好的设疑或点化质疑可以激发学生的求知欲,引发学生的好奇 相似文献