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31.
正我叫王瑞泽,1997年12月出生,2012年,我考进山西省新绛中学,成为一名高中生。新绛中学是一所很特别的学校,最特别处应该就是这所学校的教学模式——"半天授课"制。自2008年始,学校的课改至今已经6年。作为一名正在经历课改的在校生,"半天授课,自主课、展示课、反思课"等等前从未见过的授课教育模式,让我耳目一新,令我惊喜震撼。两年多来,我身入其中,感受着每一天,深感这种教学模式是在想办法培养全面发展  相似文献   
32.
王琳 《广西教育》2014,(11):48-49
对高职开展职业礼仪教育进行思考,分析高职开展职业礼仪教育的背景及职业礼仪教育的功能,提出将职业礼仪教育讲座列在入学教育中、将职业礼仪教育课列为专业必修课、将职业礼仪规范列入顶岗实习考核内容等职业礼仪教育途径,以有效加强职业礼仪教育,促进高职学生职业道德建设。  相似文献   
33.
王梁 《广西教育》2014,(15):116-117
从五个方面对病原生物与免疫学课程实施开放式教学进行思考,以使学生获得良好的科学素养和创造性能力,可以更好地适应变动的社会发展。  相似文献   
34.
实验经过各种"包装",可以将无法靠直觉感知的物理量定量地表示出来,也将更大发挥实验的教学功能。  相似文献   
35.
2014年1月24日,由全国红领巾小记者辅导中心主办的"中国百名中小学生赴俄专场艺术展演"活动在莫斯科举行,百余名中俄两国中小学生携手为莫斯科观众奉献了一场精彩纷呈的演出。本次活动是在"俄中青年友好交流年"之际举行的首场青少年民间文化交流活动,其目的是为了增进中俄两国中小学生的了解和友谊,为两国的中小学校拓展交流渠道,创建中俄中小学生艺术合作交流的平台。此次赴俄罗斯展演的学生,分别来自河南省濮阳市油田第一小学、新安县新城实验学校和洛阳市东升第二中学,除了举办专场演出之外,他们还参观了列宁山庄、红场克里姆林宫、卫国战争胜利博物馆等俄罗斯历史文化名胜,访问莫斯科艺术学校及培训机构,与俄罗斯学生进行零距离的文化交流。本期"专题汇",就让我们跟随他们的脚步,走进这次奇妙的俄罗斯之旅吧!  相似文献   
36.
适用年龄:4~6岁设计来源从五大领域入手设计玩教具,可以通过游戏促进幼儿全面发展。智趣箱是一个综合类的玩教具,有五个操作面,每一面都有不同的玩法和功能,可以达到健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教育目标。根据中班幼儿的年龄差异,将玩具设计成可随幼儿的学习特点、个体差异进行调整、增减难度、可拆卸的玩教具,大大提高幼儿参与游戏的积极性。  相似文献   
37.
天黑了,咪咪羊和爸爸走在回家的路上。忽然,咪咪羊叫道:“爸爸,快看!草丛在闪闪发光!”“是啊,我们去看看吧!”羊爸爸也睁大了眼睛。他们小心地扒开草丛。呀,是一颗手掌般大小、闪着光的小星星!咪咪羊把小星星捧在手心里,好奇地问:“小星星,你怎么在这里?”  相似文献   
38.
39.
[研究目的]在激烈的企业专利竞争中,率先在指定技术领域进行有效的专利组合布局是获取竞争优势的关键,因此专利组合价值的准确评价对现有专利组合布局的有效性判断及未来技术战略的正确制定尤为重要。[研究方法]基于防御战略的视角,在专利组合理论和专利组合布局原理的指导下,对企业的专利实现专利组合划分,从核心技术实力和战略价值两个维度对专利组合价值进行评价,并使用BP神经网络得到最终的评价模型。[研究结论]以寒武纪专利数据为实例的分析表明:由该方案设计得到的专利组合价值评价模型具有一定的可行性和准确性,说明基于防御战略的专利组合价值评价方案可以进一步推广和应用。  相似文献   
40.
美国29所高校数字人文项目研究内容解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
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