5G时代地方医学院校毕业生就业竞争力的提升策略     

韩广勋  李瑞琨  薛刚 《西部素质教育》2022,(2):71-73

为了培养适应社会需求的医学人才,文章首先阐述了5G技术给医疗行业带来的改变,然后提出了5G时代医疗行业对从业人员的要求,最后论述了5G时代地方医学院校毕业生就业竞争力的提升策略.  相似文献   

论我国的城市污水处理     

薛刚  刘慧 《黑龙江科技信息》2011,(31):1-1

住宅小区生活污水处理站,为防止污染,保护水环境,起到了积极的作用。尽管城市污水处理的发展趋势,是集中处理取代分散处理,但小型生活污水处理站,在我国的一些中小型城市,还将存在相当长的时期,所以,其技术开发和设备研制应予以高度重视。  相似文献   

国外研究生选拔方式对我国研究生复试的启示     

孙晓敏  薛刚 《北京大学教育评论》2012,10(1):165-186

在系统回顾国外研究生选拔中认知和非认知因素考察方式的基础上,本文对应用最为广泛的本科成绩、录取面试和推荐信三种方式的相关研究进行了综述。本科成绩对研究生绩效有良好的预测效度,录取面试由于结构化程度过低而影响了其预测价值,传统推荐信的预测作用并不理想而标准化推荐信则是极具潜力的发展方向。在我国研究生复试阶段应重视本科成绩的作用,提高录取面试的结构化程度,并采用标准化推荐信加强对考生非认知因素的考察。  相似文献   

危机情境下团队有效性的研究框架构建——基于IMOI模型     

詹雪梅  孙晓敏  薛刚 《北京师范大学学报(社会科学版)》2016,(2):47-56

本研究以群体研究领域的输入-中介-输出-输入模型(Input-Mediator-OutputInput,IMOI)为理论依据,构建了危机情境下团队有效性影响因素的整体框架.团队成员在能力、情感和人格构成上的特征,以及团队成员之间在任务、责任和权威分配上的关系结构共同作为输入变量,一方面影响了团队互动过程,另一方面也影响了互动过程中所涌现的团队突生状态.其中,任务策略、沟通、合作和领导是主要过程变量;共享心智模型和交互记忆系统是主要突生状态.需要强调的是,团队应对危机所带来的挑战往往是一个过程而不是单次的决策或行动.因此,每次决策的结果输出都会作为新的输入影响下一轮团队互动过程以及在互动过程中所涌现的突生状态,如此循环,直到危机结束或者团队任务结束.本研究通过引入团队有效性研究的IMOI模型,对影响危机情境下团队绩效的已有研究结果进行整合,力图构建一个动态的、多层次的观点,用于理解危机对团队有效性的影响因素及其机制.这一方面有助于推动本领域的理论发展,更重要的是,对于团队应对危机的能力的诊断、培训和发展具有重要的实践价值.未来研究可以不断丰富这一模型中的输入要素和中介要素,基于这一框架从输入到中介再到输出的过程提出危机团队有效性的研究假设,还可以在此基础上设计危机团队有效性的纵向追踪研究.  相似文献   

生物与化学法处理庆大霉素生产废水的研究     

薛刚  刘凤霞 《南阳师范学院学报》2004,3(3):47-51

EM和高分子絮凝剂对庆大霉素生产废水进行处理，结果显示单独使用EM时最佳的接种量是0．3％～0．4％，pH为8，处理时间为36小时，处理温度取自然温度(室温)，经正交实验最佳组合为B3A3C1，即最佳的温度为30℃，最佳接种量为0．5％，最佳pH为5。处理后COD从20000mg／L降至1000mg／L左右，经高分子絮凝剂处理最佳的pH为8.／10000的絮凝剂聚丙烯酸钠加量为0．75～1．0mL／250mL废液，沉降时间为1．5～2．0h，主要污染指标COD降低到了350mg／L，达到了国家排放标准(≤350mg／L)。  相似文献   

浅谈初中数学评价的呈现方式     

薛刚生 《中小学作文教学(小学版)》2011,(28)

按照课程标准的评价建议,对评价结果的呈现采取定性和定量相结合的方式。第一学段主要采用定性描述的方式,第二学段以定性和定量相结合的方式呈现,以定性描述为主,初中阶段以定性和定量相结合的方式呈现。在评价过程中应多采用鼓励性语言,发挥评价的激励作用  相似文献   

徐州市小学书法教育现状调查分析     

刘凯  庄頔  薛刚 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(2):76-79

通过对调查数据的分析,发现徐州市小学书法教育有以下优点:结合小学生的实际情况,合理设置书法课程;继承古代书法教育传统,以颜体楷书作为开始临习的最佳范本;教学过程中,教师给予学生正确引导。但也存在一些问题:比如小学书法教育体制不完善、教育目的不明确,导致了徐州市小学书法教育发展的良莠不齐。为解决这些问题,需建立健全书法教育体系,明确小学书法教育教学目的,提高小学书法教师专业水平。  相似文献   

谈农村自然教学的开发利用     

薛刚 《中小学实验与装备》2001,(5):19-19

积极开发利用山区优势搞好教育 ,使之服务于地方经济 ,是急需解决的一大问题。在自然教学中积极探索一条具有特色的教改之路 ,是解决这一问题的一个途径。在实践中学习自然 ,在自然中学习自然 ,又是山区自然科学教育的最大优势。山区自然教学受客观条件限制 ,仪器设备不能完全满足实验教学的需要 ,给自然教学带来了很大困难。但只要充分发挥利用 ,自己动手 ,就地取材 ,就可以弥补仪器和设备的不足 ,确保实验课的正确开展。例如 :饮水用的玻璃杯代替烧杯 ,筷子代替玻璃棒 ,脸盆代替水槽。还可以利用山区自然资源 ,自己动手采集各种植物茎、叶…  相似文献   

刊后质量重视度与科技期刊发展的关系     

林海妹  薛刚  赵军明  黄东杰  沈德发  曾莉娟  李永龙  高锦合 《编辑学报》2017,29(2):163-165

科技期刊出刊质量是构成期刊影响力的主要因素之一,涉及学术严谨性和科学性.高度重视刊后质量问题对提高出刊质量、降低“问题产品”发生率、刊后质量维护极其有利.文章探讨科技期刊刊后质量问题被编辑部忽视的原因、为何要重视刊后质量问题及怎样做好刊后相关工作,为科技期刊出刊质量的不断提高提供参考.  相似文献   

清代福建溺女陋习及整饬   总被引：1，自引：0，他引：1  

薛刚 《历史教学(高校版)》2007,(5)

清代福建溺女陋习颇盛,这与奢嫁及百姓生活拮据相关联。溺女陋习干扰着清王朝正常的社会秩序。因此福建地方官依据中央政策,采取颁布禁诫溺女的法律,对百姓实行道德教化,实施社会救济以及大杀婚嫁奢华之风等措施。但溺女陋习扎根于固有的文化土壤,故政府的行为只能起到弥补损害和延缓蔓延的作用。  相似文献